مدل هایی برای توضیح حقایق شناخته شده مدل سازی و رسمی سازی. اشکال ارائه مدل های اطلاعاتی

مدل های مادی را می توان در غیر این صورت عینی، فیزیکی نامید. آنها همیشه یک تجسم واقعی دارند. چنین مدل هایی ممکن است منعکس کننده موارد زیر باشند:

ویژگی های خارجی اشیاء منبع؛

ساختار داخلی اشیاء اصلی؛

جوهر فرآیندها و پدیده هایی که با اشیاء اصلی رخ می دهند.

مدل های متریال کپی های مادی اشیاء مدل سازی هستند.

بیشترین مثال های سادهمدل های مواد اسباب بازی های کودکان است. از آنها کودک اولین تصور خود را از دنیای اطراف خود می گیرد. یک کودک دو ساله با یک خرس عروسکی بازی می کند. وقتی سال ها بعد، کودکی یک خرس واقعی را در باغ وحش می بیند، به راحتی آن را تشخیص می دهد.

فرآیندهایی که یک شی واقعی در آن شرکت می کند را می توان در مدل مادی با فرآیندهایی با ماهیت فیزیکی متفاوت جایگزین کرد. به عنوان مثال، در همان ماشین کودکان، روند حرکت نه با عملکرد یک موتور احتراق داخلی، بلکه توسط یک فنر پیچ خورده یا یک مکانیسم اینرسی تضمین می شود. اما در عین حال اصل تبدیل حرکت دورانی چرخ ها به حرکت رو به جلو خودرو رعایت می شود.

مدل های مواد ممکن است شبیه نمونه های اولیه خود نباشند. به عنوان مثال، رباتی که جایگزین افراد در تولید سخت و خطرناک می شود، کاملاً با یک شخص متفاوت است. این یک دستگاه مکانیکی، یک دستکاری است.

از آنجایی که مدل‌های مواد به یادگیری ویژگی‌های اشیاء واقعی و درک «مکانیسم» پدیده‌های پیچیده کمک می‌کنند، اغلب در فرآیند یادگیری استفاده می‌شوند. مدل های مواد عبارتند از اسکلت انسان و پرنده پر شده، مدل سه بعدی منظومه شمسی و مدل موشک چند مرحله ای، هواپیمای شیبدار با توپ در کلاس درس فیزیک و غیره.

مدل های اطلاعاتیآنها را نمی توان با چشمان خود لمس کرد یا دید، آنها تجسم مادی ندارند، زیرا فقط بر اساس اطلاعات ساخته شده اند. این روش مدل‌سازی مبتنی بر رویکرد اطلاعاتی برای مطالعه واقعیت پیرامون است.

مدل اطلاعاتی مجموعه ای از اطلاعات است که ویژگی ها و وضعیت یک شی، فرآیند، پدیده و همچنین رابطه با جهان خارج را مشخص می کند.

مدل های اشیاء و هدف آنها

یک فرد برای درک اشیاء دنیای اطراف تلاش می کند، او با اشیاء موجود در تعامل است و اشیاء جدیدی ایجاد می کند.

یکی از روش های شناخت اشیاء در جهان پیرامون است مدل سازیکه متشکل از ایجاد و تحقیق «جانشین‌های» اشیاء واقعی است. "شیء جایگزین" معمولاً مدل نامیده می شود و شی اصلی را نمونه اولیه یا اصلی می نامند.

مثلا،در گفتگو ما اشیاء واقعی را با نام آنها جایگزین می کنیم، تزیین کنندگان پنجره از مانکن استفاده می کنند - مدلی از یک انسان، طراحان مدل های هواپیما و اتومبیل می سازند، و معماران از مدل های ساختمان ها، پل ها و پارک ها استفاده می کنند. مدل عبارت است از هر وسیله بصری مورد استفاده در دروس مدرسه: یک کره، یک ساختگی، یک نقشه، یک نمودار، یک جدول و غیره.

مدل به خودی خود مهم نیست، بلکه به عنوان ابزاری است که شناخت یا نمایش بصری یک شی را تسهیل می کند.

هنگامی که شیء مورد مطالعه خیلی بزرگ باشد (مدل منظومه شمسی) یا خیلی کوچک (مدل اتمی)، زمانی که فرآیند بسیار سریع (مدل موتور احتراق داخلی) یا بسیار کند (مدل زمین شناسی) پیش می رود، در هنگام مطالعه شی ممکن است از مدل ها استفاده شود. برای دیگران خطرناک باشد (مدل انفجار اتمی)، منجر به نابودی خود شود (مدل هواپیما) یا ایجاد یک شی واقعی بسیار گران است (مدل معماری شهر) و غیره.

همه مدل ها چه چیزی مشترک دارند؟ چه خواصی دارند؟

اولا، مدل کپی دقیقی از شی اصلی نیست: فقط بخشی از ویژگی ها، روابط و ویژگی های رفتاری آن را منعکس می کند. به عنوان مثال، شما می توانید کت و شلوار را به یک مانکن بپوشید، اما نمی توانید با آن صحبت کنید. مدل ماشین می تواند بدون موتور باشد و مدل خانه می تواند بدون سیم کشی برق و لوله کشی باشد.

دومااز آنجایی که هر مدلی همیشه تنها بخشی از ویژگی های اصلی را منعکس می کند، امکان ایجاد و استفاده از آن وجود دارد مدل های مختلفهمان شی به عنوان مثال: یک توپ می تواند تنها یک ویژگی زمین را بازتولید کند - شکل آن. یک کره معمولی همچنین مکان قاره ها را منعکس می کند. و کره ای که بخشی از مدل فعلی منظومه شمسی است، مسیر حرکت زمین به دور خورشید را نیز نشان می دهد.

هر چه یک مدل ویژگی های بیشتری از یک شی را منعکس کند، کامل تر است. با این حال، منعکس کردن تمام خصوصیات شی اصلی در مدل غیرممکن است و اغلب ضروری نیست. از این گذشته ، هنگام ایجاد یک مدل ، شخص به عنوان یک قاعده هدف بسیار خاصی را دنبال می کند و سعی می کند فقط آن دسته از ویژگی های اشیایی را که برای تحقق این هدف ضروری به نظر می رسد ، به طور کامل منعکس کند. اگر مثلاً مدلی از هواپیما برای مجموعه ای ساخته شود، آن وقت بازتولید می شود ظاهرهواپیما، و نه ویژگی های پرواز آن.

الزامات مدل به هدف مدل سازی بستگی دارد: دقیقاً چه ویژگی هایی از شی - اصلی - باید منعکس شود.

ویژگی های اصلی را می توان به یکی از دو روش در مدل منعکس کرد.

اولا، علائم را می توان کپی و تکثیر کرد. چنین مدلی در مقیاس کامل (مواد) نامیده می شود.

مثال هامدل‌های تمام مقیاس، ساختگی‌ها و مدل‌هایی هستند - کپی‌های کوچک‌شده یا بزرگ‌شده که ظاهر یک شی مدل‌سازی (کره زمین)، ساختار آن (مدل منظومه شمسی) یا رفتار آن (مدل کنترل‌شده رادیویی یک ماشین) را بازتولید می‌کنند.

دوما، ویژگی های اصلی را می توان در یکی از زبان های برنامه نویسی اطلاعات توصیف کرد - توصیف شفاهی، ارائه فرمول، نمودار یا نقاشی. به این مدل مدل اطلاعاتی می گویند. انسان ها از مدل ها برای موارد زیر استفاده می کنند:

ارائه اشیاء مادی (مدل یک منطقه مسکونی در آتلیه معمار)؛ توضیح حقایق شناخته شده (مدل اسکلت انسان در کلاس درس زیست شناسی)؛ آزمایش فرضیه ها و به دست آوردن دانش جدید در مورد اشیاء مورد مطالعه (مدل پرواز یک طراحی جدید هواپیما در یک تونل باد). پیش بینی (عکس هایی از حرکت توده های هوا گرفته شده از فضا)؛ مدیریت (برنامه قطار) و غیره

به طور خلاصه در مورد اصل مطلب

مدل- یک شی است که به عنوان یک "جایگزین"، نماینده یک شی دیگر (اصلی) برای یک هدف خاص استفاده می شود. یک مدل کپی دقیقی از شی اصلی نیست: فقط بخشی از ویژگی ها، روابط و ویژگی های رفتاری آن را منعکس می کند. شما می توانید مدل های مختلفی از یک شی را ایجاد و استفاده کنید. فرآیند ایجاد و استفاده از یک مدل، مدل سازی نامیده می شود.

تمیز دادن طبیعی و اطلاعاتیمدل ها. مدل های تمام مقیاس اشیایی واقعی هستند که به شکل کوچک یا بزرگ شده، ظاهر، ساختار یا رفتار شی مدل شده را بازتولید می کنند. مدل‌های اطلاعاتی توصیفی از شی اصلی در زبان‌های کدگذاری اطلاعات هستند. انسان ها از مدل ها برای نشان دادن اشیاء مادی، توضیح حقایق شناخته شده، کسب دانش جدید در مورد اشیاء تحت مطالعه، پیش بینی و کنترل و غیره استفاده می کنند.

سوالات و وظایف

1. مدل چیست؟

2. ویژگی های اصلی مدل ها را نام ببرید.

3. مدلینگ چیست؟

4. چگونه می توانیم رابطه بین شی اصلی و مدل آن را نام ببریم؟

5. به چه مدل هایی فول اسکیل می گویند؟ 2-3 مثال از مدل های تمام مقیاس بیاورید.

6. به چه مدل هایی مدل اطلاعات می گویند؟ 2-3 مثال بزنید مدل های اطلاعاتی.

7. برای هر یک از مدل های ذکر شده، اقداماتی را که شخص می تواند با آن و شی اصلی انجام دهد نام ببرید: مدل هواپیمای رادیویی کنترل شده. توصیف شفاهی ژاکت؛ پلان آپارتمان; قوری پلاستیکی در اندازه واقعی; تصویر ذهنی از سفر آینده چه اقداماتی فقط با نسخه اصلی قابل انجام است؟

8. در چه شرایطی می توان از گل های مصنوعی و آدمک های میوه به عنوان مدل استفاده کرد - "جایگزین" گل ها و میوه های واقعی؟ کدام ویژگی ها و روابط اشیاء توسط این مدل ها منعکس می شود و کدام نه؟

9. مثال هایی از استفاده از مدل ها برای: الف) نمایش اشیاء مادی ارائه دهید. ب) توضیح حقایق شناخته شده؛ ج) آزمون فرضیه ها و کسب دانش جدید در مورد اشیاء مورد مطالعه. د) پیش بینی؛ د) مدیریت

یک فرد برای درک اشیاء دنیای اطراف تلاش می کند، او با اشیاء موجود در تعامل است و اشیاء جدیدی ایجاد می کند.

یکی از روش های شناخت اشیاء در جهان پیرامون است مدل سازیکه متشکل از ایجاد و تحقیق «جانشین‌های» اشیاء واقعی است. «شیء جایگزین» معمولاً مدل نامیده می شود و شی اصلی نامیده می شود نمونه اولیهیا اصلی

به عنوان مثال، در یک مکالمه، اشیاء واقعی را با نام آنها جایگزین می کنیم، دکوراتورهای پنجره از مانکن استفاده می کنند - مدلی از یک انسان، طراحان مدل هایی از هواپیما و اتومبیل می سازند، و معماران از مدل های ساختمان ها، پل ها و پارک ها استفاده می کنند. مدل عبارت است از هر وسیله بصری مورد استفاده در دروس مدرسه: یک کره، یک ساختگی، یک نقشه، یک نمودار، یک جدول و غیره.

مدل به خودی خود مهم نیست، بلکه به عنوان ابزاری است که شناخت یا نمایش بصری یک شی را تسهیل می کند.

همه مدل ها چه چیزی مشترک دارند؟ چه خواصی دارند؟

اولاً، مدل یک کپی دقیق از شی اصلی نیست: فقط بخشی از ویژگی‌ها، روابط و ویژگی‌های رفتاری آن را منعکس می‌کند. به عنوان مثال، شما می توانید کت و شلوار را به یک مانکن بپوشید، اما نمی توانید با آن صحبت کنید. مدل ماشین می تواند بدون موتور باشد و مدل خانه می تواند بدون سیم کشی برق و لوله کشی باشد.

ثانیاً، از آنجایی که هر مدل همیشه فقط بخشی از ویژگی های اصلی را منعکس می کند، می توان مدل های مختلفی از یک شی را ایجاد و استفاده کرد. به عنوان مثال: یک توپ می تواند تنها یک ویژگی زمین را بازتولید کند - شکل آن. یک کره معمولی همچنین مکان قاره ها را منعکس می کند. و کره ای که بخشی از مدل فعلی منظومه شمسی است، مسیر حرکت زمین به دور خورشید را نیز نشان می دهد.

هر چه یک مدل ویژگی های بیشتری از یک شی را منعکس کند، کامل تر است. با این حال، انعکاس تمام خصوصیات شی اصلی در مدل غیرممکن است و اغلب ضروری نیست. از این گذشته ، هنگام ایجاد یک مدل ، شخص به عنوان یک قاعده هدف بسیار خاصی را دنبال می کند و سعی می کند فقط آن دسته از ویژگی های اشیایی را که برای تحقق این هدف ضروری به نظر می رسد ، به طور کامل منعکس کند. برای مثال، اگر مدلی از هواپیما برای مجموعه ای ساخته شود، ظاهر هواپیما را بازتولید می کند، نه ویژگی های پروازی آن.

الزامات مدل به هدف مدل‌سازی بستگی دارد: دقیقاً چه ویژگی‌هایی از شی اصلی باید منعکس شود.

ویژگی های اصلی را می توان به یکی از دو روش در مدل منعکس کرد.

در مرحله اول، علائم را می توان کپی و تکثیر کرد. این مدل نام دارد طبیعی (ماده).نمونه‌هایی از مدل‌های تمام‌مقیاس، ساختگی‌ها و مدل‌ها هستند - کپی‌های کوچک‌شده یا بزرگ‌شده که ظاهر یک شی مدل‌سازی (کره زمین)، ساختار آن (مدل منظومه شمسی) یا رفتار آن (مدل کنترل‌شده رادیویی یک ماشین) را بازتولید می‌کنند.

ثانیاً، ویژگی های نسخه اصلی را می توان در یکی از زبان های کدگذاری اطلاعات توصیف کرد - توصیف شفاهی، ارائه فرمول، نمودار یا نقاشی. به این مدل مدل اطلاعاتی می گویند.

انسان ها از مدل ها برای موارد زیر استفاده می کنند:

· ارائه اشیاء مادی (الگوی توسعه یک منطقه مسکونی در کارگاه معمار)؛

· توضیح حقایق شناخته شده (مدل اسکلت انسان در کلاس درس زیست شناسی).

· آزمایش فرضیه ها و کسب دانش جدید در مورد اشیاء مورد مطالعه (مدل پرواز یک طراحی جدید هواپیما در تونل باد).

· پیش بینی (عکس هایی از حرکت توده های هوا که از فضا گرفته شده است).

· مدیریت (برنامه قطار) و غیره.

من به طور خلاصه در مورد موضوع اصلی

مدل شیئی است که به عنوان یک "جانشین"، نماینده یک شی دیگر (اصلی) برای یک هدف خاص استفاده می شود. یک مدل کپی دقیقی از شی اصلی نیست: فقط بخشی از ویژگی ها، روابط و ویژگی های رفتاری آن را منعکس می کند. شما می توانید مدل های مختلفی از یک شی را ایجاد و استفاده کنید. فرآیند ایجاد و استفاده از یک مدل، مدل سازی نامیده می شود.

مدل های طبیعی و اطلاعاتی وجود دارد. مدل های تمام مقیاس اشیایی واقعی هستند که به شکل کوچک یا بزرگ شده، ظاهر، ساختار یا رفتار شی مدل شده را بازتولید می کنند. مدل‌های اطلاعاتی توصیفی از شی اصلی در زبان‌های کدگذاری اطلاعات هستند. انسان ها از مدل ها برای نشان دادن اشیاء مادی، توضیح حقایق شناخته شده، کسب دانش جدید در مورد اشیاء تحت مطالعه، پیش بینی و کنترل و غیره استفاده می کنند.

سوالات و وظایف

1. مدل چیست؟

2. ویژگی های اصلی مدل ها را نام ببرید.

3. مدلینگ چیست؟

4. چگونه می توانیم رابطه بین شی اصلی و مدل آن را نام ببریم؟

5. به چه مدل هایی فول اسکیل می گویند؟ 2-3 مثال از مدل های تمام مقیاس بیاورید.

6. به چه مدل هایی مدل اطلاعات می گویند؟ 2-3 مثال از مدل های اطلاعاتی بیاورید.

7. برای هر یک از مدل های فهرست شده، اقداماتی را که شخص می تواند با آن و شی اصلی انجام دهد نام ببرید:

· هواپیمای مدل با رادیو کنترل.

· توصیف شفاهی ژاکت؛

· طرح آپارتمان؛

· قوری پلاستیکی در اندازه واقعی.

· تصویر ذهنی از سفر آینده.

چه اقداماتی فقط با نسخه اصلی قابل انجام است؟

8. در چه شرایطی می توان از گل های مصنوعی و آدمک های میوه به عنوان مدل «جایگزین» گل و میوه واقعی استفاده کرد؟ کدام ویژگی ها و روابط اشیاء توسط این مدل ها منعکس می شود و کدام نه؟

9. مثال هایی از استفاده از مدل ها برای:

الف) ارائه اشیاء مادی؛

ب) توضیح حقایق شناخته شده؛

ج) آزمون فرضیه ها و کسب دانش جدید در مورد اشیاء مورد مطالعه.

د) پیش بینی؛

د) مدیریت

§ 2.2. مدل های اطلاعاتی

شی اصلی را می توان با مجموعه ای از ویژگی های آن جایگزین کرد: نام ها (مقادیر) و مقادیر. مجموعه ای از ویژگی ها که شامل تمام اطلاعات لازم در مورد اشیا و فرآیندهای مورد مطالعه است مدل اطلاعاتی نامیده می شود.

روی میز شکل 2.1 نمونه ای از مدل اطلاعاتی یک خانه روستایی را نشان می دهد - کارتی از یک کاتالوگ که مشتری یک شرکت ساختمانی می تواند یک پروژه مناسب را انتخاب کند. هر کارت در کاتالوگ حاوی نام (ارزش) املاک خانه (در سمت چپ) و ارزش این املاک (در سمت راست) است.

جدول 2.1

همه نام‌های ویژگی‌ها در مدل‌های اطلاعاتی همیشه عناصر نمادین هستند، زیرا نام فقط با علائم قابل بیان است. اما مقادیر کمیت ها می توانند حاوی اطلاعات نمادین و تصویری باشند. به عنوان مثال، در جدول. 2.1، مقدار کمیت "ظاهر" با یک عنصر مجازی (نقاشی) بیان می شود، و مقادیر باقیمانده با استفاده از علائم (اعداد، کلمات، کاما) بیان می شود.

عنصر فیگوراتیو مدل اطلاعات می تواند نه تنها یک نقاشی یا عکس، بلکه یک طرح سه بعدی یا ضبط ویدیو باشد. با این حال، باید بتوان این عنصر را با ویژگی های یک شی خاص مرتبط کرد. به عنوان مثال، خط "خارجی" در کاتالوگ خانه ممکن است حاوی کد طرح بندی باشد. و برای اینکه خود چیدمان ها عناصر مدل اطلاعاتی باشند و نه تزئینی، باید برچسب هایی با کد ارائه شوند.

مدل‌های اطلاعاتی اشیا و فرآیندها را به شکل نمادین یا نمادین نشان می‌دهند. با توجه به روش ارائه، انواع مدل های اطلاعاتی زیر متمایز می شوند - شکل. 2.1.

"مدل سازی و رسمی سازی" درجه 11 - ساخت مدل. آزمایش کردن. مسابقه برای دانش پاکت با وظایف. آیین نامه رفتار برای دانش آموزان. مدل های بیولوژیکی شماره مدل مواد ساختار. مدل های مواد پیش بینی آب و هوا. شطرنج. رله اصطلاحات. گروه ها جای خود را عوض می کنند. نقشه محلی اصطلاحات شناخته شده را رمزگشایی کنید.

"مراحل توسعه مدل" - مرحله 3. مراحل اصلی توسعه و تحقیق مدل ها در رایانه کار عملی مرحله 2. مدل منظومه شمسی. مرحله 5. مرحله ی 1. مدل‌های اطلاعات توصیفی معمولاً با استفاده از زبان‌ها و تصاویر طبیعی ساخته می‌شوند. ساخت یک مدل اطلاعات توصیفی. مرحله 4.

"رویکرد سیستمی به مدل سازی" - رویکرد سیستم هادر سازمان ها تعاریف اساسی رویکرد سیستمی: رویکرد سیستمی به بازسازی هزینه. تابع - عملکرد یک عنصر در سیستم. رویکرد سیستماتیک به عنوان مبنایی برای معرفی آموزش تخصصی. پیتر فردیناند دراکر. سیستم مجموعه ای از عناصر به هم پیوسته است که یکپارچگی یا وحدت را تشکیل می دهند.

"مدل سازی به عنوان یک روش دانش علمی" - بیایید یک جدول بسازیم. روش درک دنیای اطراف مدل سلسله مراتبی تایپ کنید. دو دسته از اشیاء. یورا در نوگورود زندگی می کند. پنج نفر. مراحل مدلسازی مدل سازی ریاضی بنفشه. جدول از نوع "اشیاء-خواص". اقلام واقعی شبکه معنایی ساختار حکومت. توسعه یک مدل کامپیوتری

"مدلینگ" - نمونه هایی از مدل سازی. مدل های هواپیما و کشتی. مدل کامپیوتری. کلمات برای درج نقاشی ها مدل سازی. نمونه های مدل سازی در مناطق مختلففعالیت ها. آزمایش کامپیوتری سیستم. اشیاء و فرآیندها تجسم مدل های رسمی. مراحل اصلی توسعه مثال بزن.

"مدل سازی، رسمی سازی، تجسم" - سیستم. انجام آزمایش کامپیوتری مراحل اصلی ساختار شبکه قیمت دستگاه های کامپیوتری مدل ها. طبقه بندی کامپیوتری مدل های موضوعی مدل ها به دو دسته تقسیم می شوند. مدل های اطلاعات شبکه تجسم مدل ها انواع مدل های اطلاعاتی دو روش برای ساخت مدل کامپیوتری.

در مجموع 18 ارائه وجود دارد

>> مدل های اشیا و هدف آنها

فصل 2."مدل سازی اطلاعات

§ 2.1. مدل های اشیا و " هدف آنها

یک فرد برای درک اشیاء دنیای اطراف تلاش می کند، او با اشیاء موجود در تعامل است و اشیاء جدیدی ایجاد می کند.

یکی از روش های شناخت یک شی ov از دنیای اطراف مدل سازی است که شامل ایجاد و تحقیق "جایگزین" اشیاء واقعی است. "شیء جایگزین" معمولاً مدل نامیده می شود و شی اصلی را نمونه اولیه یا اصلی می نامند.

به عنوان مثال، در یک مکالمه ما اشیاء واقعی را با نام آنها جایگزین می کنیم، دکوراتورهای پنجره از مانکن استفاده می کنند - مدلی از یک انسان، طراحان مدل هایی از هواپیما و اتومبیل می سازند، و معماران مدل هایی از ساختمان ها، پل ها و پارک ها را می سازند. مدل به هر وسیله بصری استفاده می شود در درس هادر مدرسه: کره، ساختگی، نقشه، نمودار، جدولو غیره

مدل به خودی خود مهم نیست، بلکه به عنوان ابزاری است که شناخت یا نمایش بصری یک شی را تسهیل می کند.

همه مدل ها چه چیزی مشترک دارند؟ چه خواصی دارند؟

ثانیاً، از آنجایی که هر مدل همیشه فقط بخشی را منعکس می کند امضا کردندر نسخه اصلی، می توانید مدل های مختلفی از یک شی را ایجاد و استفاده کنید. به عنوان مثال: یک توپ می تواند تنها یک ویژگی زمین را بازتولید کند - شکل آن. یک کره معمولی همچنین مکان قاره ها را منعکس می کند. و کره ای که بخشی از مدل فعلی منظومه شمسی است، مسیر حرکت زمین به دور خورشید را نیز نشان می دهد.

الزامات مدل به هدف مدل‌سازی بستگی دارد: دقیقاً چه ویژگی‌هایی از شی اصلی باید منعکس شود.

ویژگی های اصلی را می توان به یکی از دو روش در مدل منعکس کرد.

در مرحله اول، علائم را می توان کپی و تکثیر کرد. چنین مدلی در مقیاس کامل (مواد) نامیده می شود.

نمونه‌هایی از مدل‌های تمام‌مقیاس، ساختگی‌ها و مدل‌ها هستند - کپی‌های کوچک‌شده یا بزرگ‌شده که ظاهر یک شی مدل‌سازی (کره زمین)، ساختار آن (مدل منظومه شمسی) یا رفتار آن (مدل کنترل‌شده رادیویی یک ماشین) را بازتولید می‌کنند.

ثانیا، ویژگی های اصلی را می توان به یکی از زبان ها توصیف کرد - توصیف شفاهی، ارائه فرمول، نمودار یا نقاشی. به این مدل مدل اطلاعاتی می گویند.

انسان ها از مدل ها برای موارد زیر استفاده می کنند:

ارائه اشیاء مادی (مدل یک منطقه مسکونی در آتلیه معمار)؛
توضیح حقایق شناخته شده (مدل اسکلت انسان در کلاس درس زیست شناسی)؛
آزمایش فرضیه ها و به دست آوردن دانش جدید در مورد اشیاء مورد مطالعه (مدل پرواز یک طراحی جدید هواپیما در یک تونل باد).
پیش بینی (عکس هایی از حرکت توده های هوا گرفته شده از فضا)؛
مدیریت (برنامه قطار) و غیره

به طور خلاصه در مورد اصل مطلب

سوالات و وظایف

1. مدل چیست؟
2. ویژگی های اصلی مدل ها را نام ببرید.
3. مدلینگ چیست؟
4. چگونه می توانیم رابطه بین شی اصلی و مدل آن را نام ببریم؟
5. به چه مدل هایی فول اسکیل می گویند؟ 2-3 مثال از مدل های تمام مقیاس بیاورید.
6. به چه مدل هایی مدل اطلاعات می گویند؟ 2-3 مثال از مدل های اطلاعاتی بیاورید.
7. برای هر یک از مدل های فهرست شده، اقداماتی را که شخص می تواند با آن و شی اصلی انجام دهد نام ببرید:

هواپیمای مدل رادیو کنترل;
توصیف شفاهی ژاکت؛
پلان آپارتمان
قوری پلاستیکی در اندازه واقعی;
تصویر ذهنی از سفر آینده چه اقداماتی فقط با نسخه اصلی قابل انجام است؟

9. مثال هایی از استفاده از مدل ها برای:

الف) ارائه اشیاء مادی؛
ب) توضیح حقایق شناخته شده؛
ج) آزمون فرضیه ها و کسب دانش جدید در مورد اشیاء مورد مطالعه.
د) پیش بینی؛
د) مدیریت

Bosova L. L., Computer Science and ICT: کتاب درسی کلاس 7 توسط L. L. Bosova. M.: BINOM. آزمایشگاه دانش، 1389. 229 ص. : بیمار

محتوای درس یادداشت های درسیفن آوری های تعاملی روش های شتاب ارائه درس فریم پشتیبانی می کند تمرین کارها و تمرینات کارگاه های خودآزمایی، آموزش ها، موارد، کوئست ها سوالات بحث تکلیف سوالات بلاغی از دانش آموزان تصاویر صوتی، کلیپ های ویدئویی و چند رسانه ایعکس، عکس، گرافیک، جداول، نمودار، طنز، حکایت، جوک، کمیک، تمثیل، گفته ها، جدول کلمات متقاطع، نقل قول افزونه ها چکیده هاترفندهای مقاله برای گهواره های کنجکاو کتاب های درسی پایه و فرهنگ لغت اضافی اصطلاحات دیگر بهبود کتب درسی و دروستصحیح اشتباهات کتاب درسیبه روز رسانی یک قطعه در کتاب درسی، عناصر نوآوری در درس، جایگزینی دانش منسوخ شده با دانش جدید فقط برای معلمان درس های کاملبرنامه تقویم برای سال دستورالعمل هابرنامه های بحث و گفتگو دروس تلفیقی

اگر اصلاحات یا پیشنهادی برای این درس دارید،