Տեղեկատվական մոդելների տեսակները. Ինտեգրված դաս «Մոդելների ֆորմալացում և պատկերացում. Տեղեկատվական մոդելների տեսակները» Ընտանիքի տոհմածառն է.

«Տեղեկատվական մոդելների ձևեր» - Տեսակներ. Ցանցի տեղեկատվական մոդելներ. Հատկություններ. Մարզային միավորների հաղորդակցություն. Նմանատիպ օբյեկտների ցանկ. «Օբյեկտ - հատկություններ» տիպի աղյուսակ. Օբյեկտների դասակարգում. Տեղեկատվական մոդելների տեսակները. Հիերարխիկ մոդելներ. Տեղեկատվական մոդելներ. Օբյեկտներ. Ստատիկ հիերարխիկ մոդելներ. Ուսանող. Դինամիկ հիերարխիկ մոդելներ.

«Մոդելներ գրաֆիկների վրա» - գրաֆիկ. Գրաֆիկի կազմը. Պատճառաբանության դասընթաց. Ճանապարհային քարտեզ. Հիերարխիա. Առաջադրանք. Շղթա. Ճանապարհներ. Տեղեկատվական մոդելներ գրաֆիկների վրա: Իմաստային վեբ. Արմատ. Գրաֆիկի և աղյուսակի փոխհարաբերությունները: Ֆայլի կառուցվածքը. Ծառ. Կշռված գրաֆիկ. Չուղղորդված գրաֆիկ: Ճանապարհներ հինգ բնակավայրերի միջև. Ուղղորդված գրաֆիկ.

«Աղյուսակային մոդել» - «Տնային գրադարան» աղյուսակ: Աղյուսակային տրամաբանական տեղեկատվության մոդելներ. Դեռահաս. Սեղանների տեսակները. Հայեցակարգեր «Առաջընթաց» աղյուսակի համար: Սկզբնական պայմանների վերլուծություն. «Օբյեկտներ-հատկություններ» տիպի աղյուսակներ. Հայեցակարգեր «Գրքեր» աղյուսակի համար: Օբյեկտ-օբյեկտ տեսակի աղյուսակներ. Աղյուսակ «Առաջընթաց». Աղյուսակային տեղեկատվության մոդելներ.

«Տեղեկատվական մոդելների տեսակները» - Աղյուսակային մոդելներ. Բանավոր մոդելներ. Օբյեկտ-հատկությունների աղյուսակի օրինակ: Դիագրամ. Երկուական մատրիցային աղյուսակի օրինակ: Օբյեկտ-օբյեկտ աղյուսակի օրինակ: Նկարչություն. Գրաֆիկական տեղեկատվության մոդելների օրինակներ. Քարտեզ: Գրաֆիկ. Գրաֆիկական մոդելներ. ToC. Ժամանակը. Տեղեկատվական մոդելների տեսակները. Ժամանակացույց. Ջերմաստիճանի փոփոխության գրաֆիկ.

«Գրաֆիկական տեղեկատվության մոդելներ» - Մասի գծանկար: Ցանց և ծառ: Գրաֆիկները. Անցման խնդրի գրաֆիկը. Գրաֆիկական տեղեկատվության մոդելների բազմազանություն: Գրաֆիկական տեղեկատվության մոդելներ. Սխեմաներ ֆիզիկայում. Շարժման նկարագրության գրաֆիկ. Ամենակարևորը. Դիագրամ. Եվրասիայի աշխարհագրական քարտեզ. Հարցեր և առաջադրանքներ. Հիմնաբառեր. Կշռված գրաֆիկ. Խնդիրները լուծելու համար գրաֆիկների օգտագործումը:

«Տեղեկատվական մոդելներ գրաֆիկների վրա» - Տեղեկատվական մոդելներ գրաֆիկների վրա: Նկարեք համակարգը որպես գրաֆիկ: Համակարգի վերլուծություն. Ծառը գրաֆիկ է, որը չունի օղակներ: Հիմնական հասկացություններ. Ի՞նչ է «գրաֆիկը»: Պլանավորել. Խնդրի լուծումը. Ներկայացրե՛ք ձեր պլանը որպես գրաֆիկ: Առաջադրանքներ. Օբյեկտի տեղեկատվական մոդելը նրա նկարագրությունն է: Կառուցվածքը տարրերի համակցման որոշակի կարգ է:

Թեմայում ընդհանուր առմամբ կա 16 պրեզենտացիա

Դասի ամփոփում թեմայի շուրջ
«Տեղեկատվական մոդելների տեսակները».

1. կրթական. տիրապետել տեղեկատվական մոդելի ներկայացման աղյուսակային և հիերարխիկ ձևին.
2. կրթական. նոր նյութ սովորելիս անկախության և պատասխանատվության ձևավորում.
3. զարգացում. զարգացնել տեղեկատվական մոդելները նկարագրելու կարողությունը՝ ընդգծելով մոդելավորման հիմնական նպատակները:

Դասի ծրագրային և դիդակտիկ աջակցություն՝ համակարգիչ, պրոյեկտոր, էկրան, քարտեր թեստերով և առաջադրանքներով։
Դասի տեսակը՝ նոր նյութ սովորելը:

Դասերի ընթացքում.

1. Օրգ. պահ՝ 2 րոպե
1. ողջույններ;
2. ներկաների ստուգում.
2. Նախկին գիտելիքների թարմացում՝ 10 ր

Թեստ (2 տարբերակ)

Տարբերակ 1

1. Մոդելը ուսումնասիրվող օբյեկտի փոխարինումն է մեկ այլ օբյեկտով, որն արտացոլում է.

1. տվյալ օբյեկտի բոլոր կողմերը;
2. այս օբյեկտի որոշ ասպեկտներ;
3. այս օբյեկտի էական կողմերը.
4. տվյալ օբյեկտի աննշան կողմերը.

2. Պաշտոնականացման գործընթացի արդյունքն է.

1. նկարագրական մոդել;
2. մաթեմատիկական մոդել;
3. գրաֆիկական մոդել;
4. առարկայի մոդելը.

3. Դպրոցում պարապմունքների կազմակերպման տեղեկատվական մոդելն է.

1. սովորողների վարքագծի կանոնների մի շարք;
2. դասի ցուցակ;
3. դասերի ժամանակացույց;
4. դասագրքերի ցանկ.

4. Նյութի մոդելն է.

1. ինքնաթիռի մոդել;
2. քարտեզ;
3. նկարչություն;
4. դիագրամ.

5. Խորհրդանշական մոդելն է.

1. անատոմիական մոդել;
2. շենքի դասավորությունը;
3. նավի մոդելը;
4. դիագրամ.

6. Նշեք հետազոտության գործընթացի մոդելավորման մեջ ջերմաստիճանի ռեժիմսենյակի մոդելավորման օբյեկտ.

1. օդի կոնվեկցիա սենյակում;
2. սենյակ;
3. ջերմաստիճանը.

7. Գործընթացի մաթեմատիկական մոդելավորման նշված փուլերի ճիշտ հերթականությունը.
1) արդյունքի վերլուծություն.
2) հետազոտությունների անցկացում.
3) մոդելավորման նպատակների որոշում.
4) որոնել մաթեմատիկական նկարագրություն.
Համապատասխանում է հաջորդականությանը.
3-4-2-1;
1-2-3-4;
2-1-3-4;
3-1-4-2.

8. Քանի՞ օբյեկտից է սովորաբար բաղկացած համակարգը:

1. մի քանիսից;
2. մեկից;
3. անսահման թվից;
4. այն անբաժանելի է։

9. Ինչպե՞ս է կոչվում այն ​​գրաֆիկը, որը նախատեսված է բնադրում, ենթակայություն, ժառանգություն և այլն ցուցադրելու համար: առարկաների միջև?

1. սխեման;
2. ցանց;
3. սեղան.
4. ծառ;

10. Տեղեկատվական մոդելի բանավոր ներկայացումը կոչվում է.

1. գրաֆիկական մոդել;
2. բանավոր մոդել;
3. մաթեմատիկական մոդել;
4. տրամաբանական մոդել.

11. Որոշակի չափանիշով տեղեկատվության պատվիրումը կոչվում է.

1. տեսակավորում;
2. պաշտոնականացում;
3. համակարգում;
4. մոդելավորում.

Տարբերակ 2

1. Ինչպե՞ս է կոչվում իրական օբյեկտի պարզեցված պատկերը:

1. բնօրինակ;
2. նախատիպ;
3. մոդել;
4. համակարգ.

2. Մոդելների կառուցման գործընթացը կոչվում է.

1. մոդելավորում;
2. դիզայն;
3. փորձարկում;
4. դիզայն.

3. Տողերից և սյունակներից բաղկացած տեղեկատվական մոդելը կոչվում է.

1. սեղան;
2. ժամանակացույցը
3. սխեման;
4. նկարչություն.

4. Ինչ են ընդհանուր անվանում մոդելները, որոնք ներկայացնում են օգտակար և անհրաժեշտ տեղեկատվությունօբյեկտի մասին?

1. նյութական;
2. առարկա;
3. տեղեկատվական;
4. բանավոր.

5. Խորհրդանշական մոդելն է.

1. քարտեզ;
2. Մանկական խաղալիքներ;
3. գլոբուս;
4. շենքի հատակագիծը.

6. Սենյակի ջերմաստիճանային ռեժիմի ուսումնասիրման գործընթացի մոդելավորման մեջ նշեք մոդելավորման նպատակը.

1. օդի կոնվեկցիա սենյակում;
2. սենյակային ջերմաստիճանի ուսումնասիրություն;
3. սենյակ;
4. ջերմաստիճանը.

7. Հասկացությունների ճիշտ սահմանումները տրված են պարբերություններում
1) մոդելավորված պարամետր - բնօրինակ օբյեկտի ատրիբուտներ և հատկություններ, որոնք մոդելը պետք է անպայման տիրապետի.
2) մոդելավորված օբյեկտ` օբյեկտ կամ առարկաների խումբ, որի կառուցվածքը կամ վարքագիծը ուսումնասիրվում է մոդելավորման միջոցով.
3) օրենք - մոդելավորված օբյեկտի վարքագիծը.

1. 1-2-3;

8. Գործիք համար համակարգչային մոդելավորումէ:

1. սկաներ;
2. համակարգիչ;
3. Տպիչ;
4. մոնիտոր.

9. Ինչպե՞ս է կոչվում համակարգի կազմը և կառուցվածքը տեսողականորեն ներկայացնելու գործիքը:

1. սեղան;
2. գրաֆիկ;
3. տեքստ;
4. նկարչություն.

10. Որո՞նք են այն մոդելների անունները, որոնցում որոշում է կայացվում տարբեր պայմանների վերլուծության հիման վրա:

1. բանավոր;
2. գրաֆիկական;
3. մաթեմատիկական;
4. ինտելեկտուալ խաղ.

11. Ֆորմալ լեզվով մոդելի կառուցումը կոչվում է.

1. տեսակավորում;
2. պաշտոնականացում;
3. համակարգում;
4. մոդելավորում.

III. Նոր նյութի ուսուցում` 20ր
Դասի թեմայի հաղորդագրություն.
Եկեք նայենք այս կյանքի իրավիճակին. անհրաժեշտ է գնել բջջային հեռախոս: Գնելիս ինչի՞ն եք առաջին հերթին ուշադրություն դարձնում (արտաքին տեսքին): Ի՞նչ տեղեկատվություն է կարևոր:

Սա ամբողջական տեղեկատվությունօբյեկտի մասին? Այն է լավագույն ձևըմասին տեղեկատվություն տրամադրելը տեսքըհեռախոս?
Էլ ինչի՞ վրա եք ուշադրություն դարձնում հեռախոս գնելիս (հեռախոսի գործառույթները, ի՞նչ տեղեկատվություն է կարևոր.
Տեղեկատվությունը ներկայացված է աղյուսակի տեսքով:

Այս աղյուսակը հեռախոսի ֆունկցիոնալությունը ներկայացնելու լավագույն միջոցն է:
Այս օրինակում կառուցված են մեկ իրական օբյեկտի երկու աղյուսակային մոդել՝ բջջային հեռախոս: Առաջին մոդելը հարմար է գրաֆիկական, իսկ երկրորդը՝ աղյուսակային: Աղյուսակային տեղեկատվական մոդել կառուցելիս առանձնահատուկ նշանակություն ունի մոդելի ստեղծման նպատակը:
Աղյուսակների օգնությամբ կառուցվում են տեղեկատվական մոդելներ տարբեր առարկայական ոլորտներում, օրինակ՝ մաթեմատիկայի մեջ՝ բազմապատկման աղյուսակ, քիմիա՝ պարբերական աղյուսակ, դասացուցակներ, գնացքների գրաֆիկ։ Օրինակ, աղյուսակային արժեքի մոդելը անհատական ​​սարքերհամակարգիչ։ Աղյուսակի առաջին սյունակը պարունակում է օբյեկտների ցանկ (սարքեր, որոնք ներառված են համակարգչում, իսկ երկրորդ սյունակը պարունակում է դրանց գինը։ Բերե՛ք աղյուսակային տեղեկատվական մոդելի օրինակ։
Աղյուսակային տեղեկատվական մոդելում աղյուսակի առաջին սյունակում (կամ տողում) տեղադրվում է նույն տեսակի օբյեկտների կամ հատկությունների ցանկը, իսկ դրանց հատկությունների արժեքը՝ հաջորդ սյունակներում (կամ աղյուսակի տողերում):
Օբյեկտների դասը օբյեկտների մի շարք է, որոնք միավորված են որոշ ընդհանուր հատկություններով:
Հատկություններ - օբյեկտի բնութագրեր, հատկանիշներ:
Յուրաքանչյուր գույք ունի անուն և նշանակություն:
Հետևյալ աղյուսակներից գտե՛ք օբյեկտի դասը, օբյեկտի հատկությունները։

Տարեկան գնահատականներ

Կառուցեք աղյուսակային մոդել ըստ դիրքային համակարգերՀաշվարկ.

Թեստ «Մոդելներ և սիմուլյացիա» թեմայով

Տարբերակ 1

1. Մոդելը ուսումնասիրվող օբյեկտի փոխարինումն է մեկ այլ օբյեկտով, որն արտացոլում է.

ա) այս օբյեկտի բոլոր կողմերը.

բ) այս օբյեկտի որոշ կողմեր.

գ) այս օբյեկտի էական կողմերը.

դ) այս օբյեկտի աննշան կողմերը.

2. Պաշտոնականացման գործընթացի արդյունքն է.

ա) նկարագրական մոդել. գ) գրաֆիկական մոդել;

բ) մաթեմատիկական մոդելը.դ) առարկայի մոդելը.

3. Դպրոցում պարապմունքների կազմակերպման տեղեկատվական մոդելն է.

ա) ուսանողների վարքի կանոնների մի շարք. գ) դասացուցակ;

բ) դասացուցակ; դ) դասագրքերի ցանկ.

4. Նյութի մոդելն է.

ա) մոդելային ինքնաթիռ.գ) նկարչություն;

բ) քարտեզ; դ) դիագրամ.

5. Տոհմածառն է.

բ) հիերարխիկ տեղեկատվական մոդել.

գ) ցանցի տեղեկատվական մոդելը.

դ) բանավոր տեղեկատվության մոդել:

ա) անատոմիական մոդել; գ) նավի մոդելը.

բ) շենքի հատակագիծը. դ) դիագրամ.

բ) սենյակի ջերմաստիճանային ռեժիմի ուսումնասիրություն.

գ) սենյակ;

դ) ջերմաստիճան:

8. Գործընթացի մաթեմատիկական մոդելավորման նշված փուլերի ճիշտ հերթականությունը.

1) արդյունքի վերլուծություն. 3) մոդելավորման նպատակների որոշում.

2) հետազոտությունների անցկացում. 4) որոնել մաթեմատիկական նկարագրություն.

Համապատասխանում է հաջորդականությանը.

ա) 3 – 4 – 2 – 1;գ) 2 – 1 – 3 – 4;

բ) 1 – 2 – 3 – 4; դ) 3 – 1 – 4 – 2;

9. Քանի՞ օբյեկտից է սովորաբար բաղկացած համակարգը:

ա) մի քանիից;գ) անսահման թվից.

բ) մեկից; դ) այն բաժանելի չէ.

10. Ինչպե՞ս է կոչվում այն ​​գրաֆիկը, որը նախատեսված է առարկաների միջև բույն, ենթակայություն, ժառանգություն և այլն ցուցադրելու համար:

ա) դիագրամ; գ) սեղան;

բ) ցանց; դ) ծառ.

11. Տեղեկատվական մոդելի բանավոր ներկայացումը կոչվում է.

ա) գրաֆիկական մոդել; գ) աղյուսակային մոդել;

բ) բանավոր մոդել;դ) տրամաբանական մոդել:

12. Որոշակի չափանիշով տեղեկատվության պատվիրումը կոչվում է.

ա) տեսակավորում; գ) համակարգում;

բ) պաշտոնականացում; դ) մոդելավորում.

Տարբերակ 2

1. Ինչպե՞ս է կոչվում իրական օբյեկտի պարզեցված պատկերը:

ա) բնօրինակ; գ) մոդել;

բ) նախատիպ; դ) համակարգ.

2. Մոդելների կառուցման գործընթացը կոչվում է.

ա) մոդելավորում;գ) փորձարկում;

բ) դիզայն; դ) դիզայն

3. Տողերից և սյունակներից բաղկացած տեղեկատվական մոդելը կոչվում է.

սեղան;գ) դիագրամ;

բ) ժամանակացույց; դ) նկարչություն.

4. Ինչպե՞ս են կոչվում մոդելների ընդհանուր անվանումը, որոնք ներկայացնում են օբյեկտի մասին օգտակար և անհրաժեշտ տեղեկատվության մի շարք:

ա) նյութ; գ) առարկա;

բ) տեղեկատվական;դ) բանավոր.

5. Սխեման էլեկտրական միացումէ:

ա) աղյուսակային տեղեկատվական մոդել.

բ) հիերարխիկ տեղեկատվական մոդել.

գ) գրաֆիկական տեղեկատվության մոդելը.

դ) բանավոր տեղեկատվության մոդել

6. Խորհրդանշական մոդելն է.

ա) քարտեզ;գ) գլոբուս;

բ) մանկական խաղալիքներ. դ) շենքի հատակագիծը.

7. Սենյակի ջերմաստիճանային ռեժիմի ուսումնասիրման գործընթացի մոդելավորման մեջ նշեք մոդելավորման նպատակը.

ա) օդի կոնվեկցիա սենյակում.

բ) սենյակի ջերմաստիճանային ռեժիմի ուսումնասիրություն.

գ) սենյակ;

դ) ջերմաստիճան:

8. Հասկացությունների ճիշտ սահմանումները տրված են պարբերություններում

1) մոդելավորված պարամետր - օբյեկտի բնութագրերը և հատկությունները - բնօրինակը, որը մոդելը պետք է անպայման տիրապետի.

2) մոդելավորված օբյեկտ` օբյեկտ կամ առարկաների խումբ, որի կառուցվածքը կամ վարքագիծը ուսումնասիրվում է մոդելավորման միջոցով.

3) օրենք՝ մոդելավորված օբյեկտի վարքագիծ.

ա) 1 – 2 – 3; գ) 1 – 3;

բ) 2 – 3; դ) 1-2.

9. Համակարգչային մոդելավորման գործիքն է.

ա) սկաներ; գ) տպիչ;

բ) համակարգիչ;դ) մոնիտորինգ:

10. Ինչպե՞ս է կոչվում համակարգի կազմը և կառուցվածքը տեսողականորեն ներկայացնելու գործիքը:

սեղան; գ) տեքստ;

բ) գրաֆիկ;դ) նկարչություն.

11. Որո՞նք են այն մոդելների անունները, որոնցում որոշում է կայացվում տարբեր պայմանների վերլուծության հիման վրա:

ա) բանավոր; գ) աղյուսակային;

բ) գրաֆիկական; դ) տրամաբանական.

12. Տոմսերի վաճառքի ավտոմատացման խնդրի լուծումը պահանջում է օգտագործել.

ա) գրաֆիկական խմբագիր; գ) օպերացիոն համակարգ;

բ) տեքստի խմբագիր; դ) ծրագրավորման լեզու.

Խաչբառ «Մոդելներ և սիմուլյացիա» թեմայով

Հորիզոնական:

1. Որոշ օբյեկտ.

2. Մոդելի նկարագրությունը՝ օգտագործելով պաշտոնական լեզուն:

3. Գրաֆիկ, որը նախատեսված է առարկաների միջև բույնը, ենթակայությունը, ժառանգությունը և այլն ցուցադրելու համար:

4. Մոդելների ընդհանուր անվանումը, որոնց կարելի է շոշափել:

5. Համակարգչային մոդելավորման գործիք.

6. Մոդելների ընդհանուր անվանումը, որոնք օբյեկտի մասին օգտակար և անհրաժեշտ տեղեկատվության հավաքածու են։

Ուղղահայաց՝

7. Տողերից և սյունակներից բաղկացած տեղեկատվական մոդելը:

8. Համակարգի կազմը և կառուցվածքը տեսողականորեն ներկայացնելու գործիք:

9. Մոդելների կառուցման գործընթացը.

10. գործողությունների հաջորդականությունը ցուցադրող գրաֆիկ.

11. Իրական օբյեկտի, գործընթացի կամ երեւույթի պարզեցված ներկայացում:

Պատասխանները:

Հորիզոնական:

1. օբյեկտ; 2. պաշտոնականացում; 3.փայտ; 4. նյութական; 5. համակարգիչ; 6. տեղեկատվական.

Ուղղահայաց՝

7. սեղան; 8. հաշվել; 9. մոդելավորում; 10. դիագրամ; 11. մոդել.

Տարբերակ 1

1. Մոդելը ուսումնասիրվող օբյեկտի փոխարինումն է մեկ այլ օբյեկտով, որն արտացոլում է.

Ա) այս օբյեկտի բոլոր կողմերը. Գ) այս օբյեկտի էական կողմերը.

Բ) այս օբյեկտի որոշ կողմեր. Դ) այս օբյեկտի աննշան կողմերը.

2. Պաշտոնականացման գործընթացի արդյունքն է.

Ա) նկարագրական մոդել; Բ) գրաֆիկական մոդել;
Բ) մաթեմատիկական մոդել; Դ) առարկայի մոդել:

3. Դպրոցում պարապմունքների կազմակերպման տեղեկատվական մոդելն է.
Ա) աշակերտի վարքագծի կանոնների մի շարք Բ) դասացուցակ.
Բ) դասացուցակ; Դ) դասագրքերի ցանկ.
4. Նյութի մոդելն է.

Ա) ինքնաթիռի մոդել; Բ) նկարչություն;

Բ) քարտեզ; Դ) դիագրամ:

5. Տոհմածառն է.

Ա) աղյուսակային տեղեկատվական մոդել; Բ) ցանցի տեղեկատվական մոդելը.

Բ) հիերարխիկ տեղեկատվական մոդել. Դ) բանավոր տեղեկատվության մոդել:

Ա) անատոմիական մոդել; Բ) նավի մոդելը.

Բ) շենքի հատակագիծը. Դ) դիագրամ:

7. Սենյակի ջերմաստիճանային ռեժիմի ուսումնասիրման գործընթացի մոդելավորման մեջ նշեք մոդելավորման օբյեկտը.

Ա) օդի կոնվեկցիա սենյակում. Բ) սենյակ;

Բ) ջերմաստիճանի ուսումնասիրություն Դ) ջերմաստիճան, սենյակային պայմաններ.

8. Գործընթացի մաթեմատիկական մոդելավորման նշված փուլերի ճիշտ հերթականությունը.

1) արդյունքի վերլուծություն. 3) մոդելավորման նպատակների որոշում

2) հետազոտությունների անցկացում. 4) որոնել մաթեմատիկական նկարագրություն.

Համապատասխանում է հաջորդականությանը.

Ա) 3-4-2-1; Բ)2-1-3-4;
Բ)1-2-3-4; Դ)3-1-4-2.
9. Քանի՞ օբյեկտից է սովորաբար բաղկացած համակարգը:

Ա) մի քանիից; Բ) անսահման թվից;
Բ) մեկից; Դ) այն բաժանելի չէ.

10. Ինչպե՞ս է կոչվում այն ​​գրաֆիկը, որը նախատեսված է բնադրման, ենթակայության, ժառանգության և այլնի ցուցադրման համար: առարկաների միջև?

Ա) դիագրամ; Բ) սեղան.
Բ) ցանց; Դ) ծառ;

11. Տեղեկատվական մոդելի բանավոր ներկայացումը կոչվում է.
Ա) գրաֆիկական մոդել; Բ) աղյուսակային մոդել;
Բ) բանավոր մոդել; Դ) տրամաբանական մոդել:

12. Որոշակի չափանիշով տեղեկատվության պատվիրումը կոչվում է.
Ա) տեսակավորում; Բ) համակարգում;
Բ) պաշտոնականացում; Դ) մոդելավորում.

Թեստ «Մոդելներ և սիմուլյացիա» թեմայով

Տարբերակ 2

1. Ինչպե՞ս է կոչվում իրական օբյեկտի պարզեցված պատկերը:

Ա) բնօրինակ; Բ) մոդել;
Բ) նախատիպ; Դ) համակարգ.

2. Մոդելների կառուցման գործընթացը կոչվում է.

Ա) մոդելավորում; Բ) փորձարկում;

Բ) դիզայն; Դ) դիզայն.

3. Տողերից և սյունակներից բաղկացած տեղեկատվական մոդելը կոչվում է.
Սեղան; Բ) դիագրամ;
Բ) ժամանակացույց; Դ) նկարչություն.

4. Ինչպե՞ս են կոչվում մոդելների ընդհանուր անվանումը, որոնք ներկայացնում են օբյեկտի մասին օգտակար և անհրաժեշտ տեղեկատվության մի շարք:
Ա) նյութ; Բ) առարկա;
Բ) տեղեկատվական; Դ) բանավոր.

5. Էլեկտրական շղթայի դիագրամն է.

Ա) աղյուսակային տեղեկատվական մոդել;

Բ) հիերարխիկ տեղեկատվական մոդել.

Բ) գրաֆիկական տեղեկատվության մոդելը.

Դ) բանավոր տեղեկատվության մոդել:

6. Խորհրդանշական մոդելն է.

Ա) քարտեզ; Բ) գլոբուս;
Բ) մանկական խաղալիքներ; Դ) շենքի հատակագիծը.

7. Սենյակի ջերմաստիճանային ռեժիմի ուսումնասիրման գործընթացի մոդելավորման մեջ նշեք մոդելավորման նպատակը.

Ա) օդի կոնվեկցիա սենյակում.

Բ) սենյակի ջերմաստիճանի ռեժիմի ուսումնասիրություն.

Բ) սենյակ;

Դ) ջերմաստիճան:

8. Հասկացությունների ճիշտ սահմանումները տրված են պարբերություններում

1) մոդելավորված պարամետր - բնօրինակ օբյեկտի ատրիբուտներ և հատկություններ, որոնք մոդելը պետք է անպայման տիրապետի.

2) մոդելավորված օբյեկտ` օբյեկտ կամ առարկաների խումբ, որի կառուցվածքը կամ վարքագիծը ուսումնասիրվում է մոդելավորման միջոցով.

3) օրենք - մոդելավորված օբյեկտի վարքագիծը.
Ա) 1 - 2 - 3; Բ) 1 - 3;
Բ) 2-3; Դ) 1-2.

9. Համակարգչային մոդելավորման գործիքն է.
Ա) սկաներ; Բ) տպիչ;
Բ) համակարգիչ; Դ) մոնիտոր.

10. Ինչպե՞ս է կոչվում համակարգի կազմը և կառուցվածքը տեսողականորեն ներկայացնելու գործիքը:

Սեղան; Բ) տեքստ;
Բ) գրաֆիկ; Դ) նկարչություն.

11. Որոնք են այն մոդելների անվանումները, որոնցում տարբեր պայմանների վերլուծության հիման վրա ընդունվում է.լուծում?

Ա) բանավոր Բ) աղյուսակային;

Բ) գրաֆիկական; Դ) տրամաբանական.

12. Տոմսերի վաճառքի ավտոմատացման խնդրի լուծումը պահանջում է օգտագործել.

Ա) գրաֆիկական խմբագիր; Բ) օպերացիոն համակարգ;

Բ) տեքստի խմբագիր; դ) ծրագրավորման լեզու

Կազմակերպչական մոդելը ուսանողի կրթության ընթացքում ուսուցչի օրինաչափությունների հատուկ համակարգված հավաքածու է, որը բաժանված է երկու տեսակի՝ ադրագոգիական և մանկավարժական:

Ընդհանուր առմամբ մոդելն է տարբեր ուղիներիրականության ներկայացումներ. Յուրաքանչյուր մոդել ունի հատուկ տեսք, ձև, նկարագրություն և ներկայացման տարբերակ: Դպրոցներում, օրինակ, ավելի մեծ չափով ակնկալվում է նյութական և ոչ նյութական տեղեկատվության մոդելների դիտարկում: Ցանկացած տեղեկատվական մոդել օբյեկտի, գործընթացի, երևույթի մասին տեղեկատվության հավաքածու է, որի օգնությամբ կարելի է բնութագրել բնության մեջ տեղի ունեցող գործընթաց։ Այսպիսով, դպրոցում դասերի կազմակերպման տեղեկատվական մոդելը դասացուցակն է, քանի որ այն կրում է կազմակերպչական տեղեկատվություն ուսուցիչների և աշակերտների համար: Կրթության ոլորտում տեղեկատվական մոդելը տարբեր գիտություններն են՝ կենսաբանություն, բուսաբանություն, կենդանաբանություն և այլն, քանի որ դրանք ներկայացնում են տեղեկատվություն արտաքին նշանների և բնութագրերի մասին ուսուցողական պաստառներում և ուսուցանվող առարկաների նկարազարդումներում: Տեղեկատվական մոդելների համակցության շնորհիվ բոլորում հնարավոր տարբերակները, երիտասարդ սերունդը զարգացնում է կենդանի կամ անշունչ աշխարհի համարժեք գնահատականը։