جامعه ای با فناوری اطلاعات در حال توسعه گزارش: مفاهیم، ​​تعاریف، مفاهیم جامعه اطلاعاتی. مشخصه های جامعه اطلاعاتی هستند

1. جامعه اطلاعاتی: مفاهیم، ​​تعاریف، مفاهیم

جامعه اطلاعاتی.1

نقش دولت در شکل گیری جامعه اطلاعاتی. 9

مفهوم توسعه جامعه اطلاعاتی جامعه اروپا. 12

سوالات خودآزمایی: 19

از سوی دیگر، نفوذ فناوری اطلاعات به حریم خصوصی افراد می تواند حریم خصوصی شهروندان را تهدید کند. قیمت برای راحتی، سرعت انتقال و دریافت اطلاعات، خدمات مختلف اطلاعاتی - شخص باید دائماً اطلاعات شخصی خود را به سیستم های اطلاعاتی گزارش دهد - از دست دادن ناشناس بودن.

با توجه به حساسیت خاصی نسبت به جمع آوری اطلاعات شخصی، اسناد جامعه اروپا (ساخت جامعه اطلاعاتی اروپا برای همه ما. اولین بازتاب گروه کارشناسان سطح بالا. گزارش موقت، ژانویه 1996) توصیه های زیر را ارائه می دهد:

جمع آوری و ذخیره سازی اطلاعات قابل شناسایی باید به حداقل برسد.

تصمیم برای باز کردن یا بستن اطلاعات باید به خود مردم واگذار شود.

هنگام طراحی سیستم های اطلاعاتی، لازم است که نیاز به حفاظت از اطلاعات شخصی در نظر گرفته شود.

شهروندان باید دسترسی داشته باشند آخرین فناوری هابرای محافظت از اسرار شخصی؛

· حفاظت از اطلاعات شخصی و زندگی خصوصی باید به نقطه مرکزی سیاستی تبدیل شود که حق ناشناس ماندن شهروندان را در سیستم های اطلاعاتی تضمین می کند.

معرفی فشرده فناوری اطلاعات در ارگان های دولتی این امکان را فراهم می کند:

آنها را به شهروندان نزدیکتر کند، خدمات را به مردم بهبود بخشد و گسترش دهد.

بهبود کارایی داخلی و کاهش هزینه های بخش عمومی؛

· تحریک ایجاد تجهیزات جدید اطلاعاتی، محصولات و خدمات توسط بخش خصوصی از طریق سیاست عمومی کافی.

اصول زیر باید در مورد دسترسی به اطلاعات عمومی اعمال شود:

اطلاعات باید برای همه باز باشد.

اطلاعات اولیه باید رایگان باشد. در صورت نیاز به پردازش اضافی، با در نظر گرفتن هزینه تهیه و انتقال اطلاعات، به علاوه حاشیه کوچک، باید قیمت معقولی در نظر گرفته شود.

· تداوم: اطلاعات باید به طور مداوم ارائه شود، و باید از کیفیت یکنواخت برخوردار باشد.

به عنوان یک قاعده، دلیل عدم موفقیت در اجرای پروژه های معرفی فناوری اطلاعات هم در سطح شرکت ها و هم در دولت، عدم توانایی در ترکیب نوآوری های تکنولوژیکی با سازمانی است.

1.2. نقش دولت در شکل دادن به جامعه اطلاعاتی

توسعه سریع ITT، همگرایی سیستم های کامپیوتری، انواع مختلف ارتباطات، صنعت سرگرمی و تولید لوازم الکترونیکی مصرفی منجر به نیاز به بازنگری ایده ها در مورد صنعت اطلاعات، نقش و جایگاه آن در جامعه می شود. بسیاری از کشورها در حال حاضر قوانین جدیدی را تصویب می کنند و فعالیت های ارگان های دولتی مسئول تشکیل و اجرای سیاست های اطلاعاتی و مخابراتی را بازسازی می کنند.

دولت سیاست اطلاعاتی - فعالیت های نظارتی نهادهای دولتی با هدف توسعه حوزه اطلاعاتی جامعه که نه تنها مخابرات، سیستم های اطلاعاتی یا رسانه ها را در بر می گیرد، بلکه مجموعه ای از صنایع و روابط مرتبط با ایجاد، ذخیره سازی، پردازش، نمایش، انتقال اطلاعات را در بر می گیرد. همه اشکال آن - تجارت، سرگرمی، علمی و آموزشی، اخبار و غیره.

امروزه چنین تفسیر گسترده ای از سیاست اطلاعات موجه به نظر می رسد، زیرا دیجیتالی شدن اطلاعات و آخرین فناوری های مخابراتی و رایانه ای به شدت موانع بین بخش های مختلف صنعت اطلاعات را محو می کند.

بررسی جامع فرآیندهایی که در حوزه اطلاعاتجامعه، روش های مدرنمقررات دولتی آن برای روسیه بسیار مهم است، زیرا در این زمینه دولت به طور کامل تعریف نشده است. تلاش‌های موجود برای نوشتن مفاهیم فضای اطلاعات تنها تا حدی مشکل را حل می‌کند، زیرا خود فضا دیگر چندان توسط دولت شکل نمی‌گیرد، بلکه بازار و ساختارهای تجاری جدید آن را تشکیل می‌دهند. تاریخچه بازار کامپیوتر روسیه این را تایید می کند. تجزیه و تحلیل عملکرد خارجی در تنظیم حوزه اطلاعات جامعه به ما امکان می دهد تعدادی از زمینه ها را شناسایی کنیم که عبارتند از:

· ترویج رقابت، مبارزه با انحصار (کنترل تمرکز مالکیت در رسانه ها، صدور مجوز برای ادغام شرکت ها، تصمیم گیری در مورد تجزیه شرکت های بزرگ انحصاری).

· تضمين فرصتهاي صحيح و فني براي دسترسي به اطلاعات و منابع اطلاعاتي براي كل جمعيت.

احترام به آزادی بیان؛

حفاظت از منافع اقلیت های ملی، نسل جوان در حوزه اطلاعات؛

حفاظت از میراث فرهنگی ملی، زبان، مخالفت با گسترش فرهنگی سایر کشورها.

تضمین امنیت اطلاعات؛

حفاظت از مالکیت معنوی، مبارزه با دزدی دریایی؛

مبارزه با جرایم رایانه ای و فناوری پیشرفته؛

کنترل استفاده از فناوری اطلاعات و مخابرات در نهادهای عمومی;

· سانسور در شبکه های کامپیوتری جهانی.

از جمله مهم ترین روندها در صنعت اطلاعات خارجی است سالهای اخیرشامل بازنگری در قوانین قبلی تعیین شده برای تنظیم آن: مقررات زدایی از بازار مخابرات، اجازه دادن به شرکت های کابلی، تلفن، تلفن همراه، ماهواره ای و سایر شرکت ها برای رقابت در بازارهای یکدیگر. تضعیف کنترل بر تمرکز مالکیت در رسانه های مختلف. در نتیجه، ادغام عمودی و افقی بازارهای اطلاعات و ابزارهای انتقال آن رخ می دهد.

توسعه صنعت اطلاعات و روابط جدید اطلاعاتی در روسیه تا حد زیادی توسط فرآیندهای جهانی در این زمینه تحریک می شود - مقررات زدایی از بازار مخابرات، خصوصی سازی اپراتورهای مخابراتی دولتی، ایجاد مجتمع های اطلاعاتی جدید، از جمله هر دو ابزار اطلاعاتی. تحویل (شبکه های کابلی و تلفنی، ماهواره ها، سیستم های کامپیوتریو غیره)، و همچنین تولیدکنندگان محتوا - استودیوهای تلویزیون و فیلم، مؤسسات انتشاراتی، خبرگزاری ها.

در حال حاضر، موجی از ادغام بزرگترین شرکت های اطلاعاتی جهان در خارج از کشور در انجمن های بزرگی وجود دارد که بازار ایجاد و توزیع رسانه های جمعی را در قرن آینده کنترل خواهند کرد. این تحولات پاسخ شرکت های اطلاعاتی پیشرو به فرصت های ایجاد شده توسط فناوری های جدید و تغییرات در مقررات صنعت اطلاعات است. از آنجایی که این روند بسیار پویا است، روسیه تنها یک یا دو سال فرصت دارد تا جایگاه شایسته خود را در سیستم روابط اطلاعات بین المللی بگیرد.

حفظ رقابت، مبارزه با انحصار تولیدکنندگان یا شرکت های ارائه دهنده خدمات، سنگ بنای مقررات دولتی است. در زمینه مخابرات، ادغام شرکت های مختلف در سطح ملی و بین ایالتی بدون نقص با مجوز مقامات مربوطه اتفاق می افتد، در ایالات متحده آمریکا کمیسیون ارتباطات فدرال و وزارت دادگستری هستند که تعیین می کنند که آیا ادغام دو یا شرکت های بیشتر منجر به پیدایش انحصاری می شود که رقابت را از بین می برد و در نتیجه با گذشت زمان کاهش کیفیت و تنوع خدمات ارائه شده به دنیای کسب و کار و جمعیت، منجر به افزایش قیمت ها می شود. همه رشته ها شرکت های آمریکاییشرکت هایی مانند AT&T، مایکروسافت، آی بی ام، شرکت های تلویزیونی که اکنون به دنبال شریک در بازارهای خود و خارجی هستند، زیر نظر این ارگان ها هستند.

شکاف های گسترده ای در قوانین اطلاعاتی روسیه وجود دارد - قوانین مربوط به حق اطلاعات، حفاظت از داده های شخصی و تلویزیون تصویب نشده است. قوانین مربوط به حمایت از کپی رایت و حقوق مرتبط، در مورد رسانه های جمعی، و در مورد مشارکت در تبادل اطلاعات بین المللی نیاز به الحاقاتی دارد. با این حال، مشکلات جدید به مشکلات حل نشده قدیمی اضافه می شود. در دستور کار، تنظیم روند از قبل آغاز شده تمرکز مالکیت رسانه های داخلی، ادغام روزنامه ها، ادغام آنها با شبکه های تلویزیونی، خبرگزاری ها، گروه های مالی است. هیچ سندی برای تنظیم روند تشکیل و نگهداری دپارتمان وجود ندارد منابع اطلاعات، دسترسی شهروندان به آنها. قوانینی برای کسب و بهره برداری از فناوری های اطلاعاتی و مخابراتی در مؤسسات دولتی ایجاد نشده است که منجر به هزینه های غیرقابل کنترل و غیر مسئولانه مبالغ قابل توجهی می شود، سیستم های رایانه ای و اطلاعاتی سهم مورد انتظار را در بهبود کارایی سازمان های دولتی ندارند. لازم است اینترنت "خود" خود را بر اساس اطلاعات روسی توسعه دهید. توسعه اسناد هنجاری تنظیم کننده فروش منابع اطلاعاتی ایجاد شده توسط ارگان های دولتی بسیار مرتبط است. منابعی که مشمول غیر ملی شدن نیستند، مانند اطلاعات آماری، باید به وضوح فهرست شوند. در نهایت باید تصمیم گرفت که جایگاه و نقش روسیه در برنامه های بین المللی مانند زیرساخت اطلاعات جهانی چیست.

1.3. مفهوم توسعه جامعه اطلاعاتی جامعه اروپا

از سال 1994، جامعه اروپا وظیفه ایجاد جامعه اطلاعاتی را در اولویت های اصلی قرار داده است. پیشرفت قابل توجهی در اجرای برنامه اقدام (اروپا و جامعه جهانی اطلاعات، 1994) حاصل شده است که استراتژی حرکت اروپا به سمت جامعه اطلاعاتی را تعریف می کند:

آزادسازی بخش مخابرات با موفقیت راه اندازی شده است.

· تلاش هایی برای اطمینان از جهت گیری اجتماعی جامعه اطلاعاتی، حمایت از ابتکارات منطقه ای برای دستیابی به توسعه هماهنگ صورت گرفته است.

· تدوین برنامه اقدام در زمینه آموزش.

· پشتیبانی ارائه شده به صنعت محتوای اروپایی، که انتظار می رود در طی 10 سال آینده 1 میلیون شغل ایجاد کند.

· برنامه های تحقیقاتی علمی با موفقیت اجرا شده است.

· کمیسیون اروپا به ابزار مهمی برای تدوین قوانین مشترکی تبدیل شده است که برای گذار به جامعه اطلاعاتی جهانی ضروری است.

با در نظر گرفتن آنچه قبلاً به دست آمده است، وظایف جدیدی برای کشورهای اروپایی تعیین شده است:

1. بهبود فضای کسب و کار از طریق آزادسازی موثر و هماهنگ ارتباطات، ایجاد شرایط لازم برای معرفی تجارت الکترونیک.

2. انتقال به یادگیری مادام العمر مورد نیاز است. ابتکار یادگیری در جامعه اطلاعاتی در این راستا کار می کند.

3. پیامدهای مهم جامعه اطلاعاتی برای افراد بحثی را با هدف قرار دادن مردم در مرکز تحولات جاری برانگیخته است. در نتیجه بحث، کتاب سبز "زندگی و کار در جامعه اطلاعاتی: مردم اول" (کاغذ سبز، 1996) منتشر شد. این در مورد ایجاد مشاغل جدید، حفاظت از حقوق و آزادی های شهروندان، در درجه اول مصونیت از زندگی شخصی است.

4. امروزه اهمیت همکاری جهانی و وضع قوانین برای ایجاد جامعه اطلاعاتی مشخص است. آنها بر حقوق مالکیت معنوی، حفاظت از داده ها و حریم خصوصی، انتشار محتوای مضر و غیرقانونی، مسائل مالیاتی، امنیت اطلاعات، استفاده از فرکانس ها، استانداردها تأثیر می گذارند. برای ایجاد قوانین مشترک در این زمینه ها به توافقات چند جانبه در داخل اتحادیه اروپا نیاز است.

کمیسیون اروپا در فوریه 1995 انجمنی را برای بحث در مورد مشکلات مشترک در توسعه جامعه اطلاعاتی تأسیس کرد. 128 عضو آن نماینده کاربران فناوری های جدید، گروه های اجتماعی مختلف، ارائه دهندگان محتوا و خدمات، اپراتورهای شبکه، نهادهای دولتی و بین المللی هستند. هدف این انجمن ردیابی روند شکل گیری جامعه اطلاعاتی در شش حوزه است:

• تأثیر بر اقتصاد و اشتغال.

· ارزش های اصلی اجتماعی و دموکراتیک در "جامعه مجازی"؛

تأثیر بر خدمات عمومی و دولتی؛

آموزش، بازآموزی، آموزش در جامعه اطلاعاتی؛

· بعد فرهنگی و آینده رسانه ها.

· توسعه پایدار، فناوری و زیرساخت.

بنابراین، در حال حاضر، پیش نیازها و راه های واقعی شکل گیری و توسعه جامعه اطلاعاتی در روسیه تحقق یافته است. این فرآیند خصلت جهانی دارد، ورود کشور ما به جامعه اطلاعاتی جهان اجتناب ناپذیر است. استفاده از مزایای مادی و معنوی تمدن اطلاعاتی می تواند برای جمعیت روسیه زندگی مناسب، رفاه اقتصادی و شرایط لازم برای رشد آزادانه فرد فراهم کند. روسیه باید با حفظ استقلال سیاسی، هویت ملی و سنت های فرهنگی، با جامعه مدنی توسعه یافته و دولتی تحت حاکمیت قانون، به خانواده کشورهای توسعه یافته از نظر فناوری و اقتصادی به عنوان یک مشارکت کننده تمام عیار در توسعه تمدنی جهان بپیوندد. می توان انتظار داشت که ویژگی ها و نشانه های اصلی جامعه اطلاعاتی در روسیه تحت شرایط پایدار اجتماعی-سیاسی و تحولات عمیق اقتصادی در ربع اول قرن بیست و یکم شکل بگیرد.

ویژگی ها و ویژگی های جامعه اطلاعاتی عبارتند از:

تشکیل یک فضای اطلاعاتی و ارتباطی واحد روسیه به عنوان بخشی از فضای اطلاعاتی جهانی، مشارکت کامل روسیه در فرآیندهای اطلاعاتی و یکپارچگی اقتصادی مناطق، کشورها و مردم.

شکل‌گیری و تسلط متعاقب آن در اقتصاد روش‌های جدید فناوری مبتنی بر استفاده گسترده از فناوری‌های اطلاعاتی امیدوارکننده، به معنای علوم کامپیوترو مخابرات؛

ایجاد و توسعه بازار اطلاعات و دانش به عنوان عوامل تولید علاوه بر بازار منابع طبیعی، نیروی کار و سرمایه، تبدیل منابع اطلاعاتی جامعه به منابع واقعی توسعه اقتصادی-اجتماعی، ارضای واقعی نیازهای جامعه به محصولات اطلاعاتی. و خدمات؛

· افزایش نقش زیرساخت های اطلاعاتی و ارتباطی در نظام تولید اجتماعی.

ارتقای سطح آموزشی، علمی، فنی و فرهنگی با گسترش توانمندی‌های سیستم‌های تبادل اطلاعات در سطوح بین‌المللی، ملی و منطقه‌ای و بر این اساس، افزایش نقش صلاحیت‌ها، حرفه‌ای بودن و خلاقیت به‌عنوان مهم‌ترین ویژگی‌های خدمات نیروی کار. ;

· ایجاد سیستم موثرتضمین حقوق شهروندان و نهادهای اجتماعی برای دریافت، انتشار و استفاده آزادانه از اطلاعات به عنوان شرط اساسی برای توسعه دموکراتیک.

نیاز به گذار به جامعه اطلاعاتی با تغییر ماهیت تأثیر پیشرفت علمی و فناوری بر زندگی مردم ارتباط تنگاتنگی دارد. در پایان قرن بیستم، میزان تغییر در ساختارهای تکنولوژیکی در تولید، فناوری های ارائه محصولات و خدمات و مدیریت این فرآیندها به طور قابل توجهی افزایش یافت. اگر در آغاز و حتی در اواسط قرن چنین تغییراتی در دوره های زمانی رخ می داد که به طور قابل توجهی از طول عمر یک یا دو نسل فراتر می رفت، امروزه تغییر در نظم تکنولوژیک در دوره کوتاه تری رخ می دهد. در عین حال، شیوه زندگی اکثریت جمعیت، مدل اجتماعی-روانشناختی رفتار مردم و جامعه به طور اساسی در حال تغییر است. الگوهای رفتاری نسل کنونی و نسل های آینده به طور خاص به طور قابل توجهی متفاوت است - مشکل شناخته شده "پدران و فرزندان". بدیهی است یکی از عواملی که می تواند تا حدودی تأثیر این گونه تغییرات در سبک زندگی را بر روان انسان تضعیف کند، میزان آمادگی اطلاعاتی فرد برای تغییرات آتی است. یکی از مهمترین شاخص های تغییر سبک زندگی در نیمه دوم قرن ما، توسعه و استفاده از فناوری های نوین اطلاعاتی و ارتباطی در تمامی عرصه های زندگی و فعالیت اجتماعی، میزان تولید و مصرف محصولات و خدمات اطلاعاتی توسط جامعه است. تغییر آشکاری در نگرش نسبت به اطلاعات و گسترش فرصت‌های کسب و به کارگیری اطلاعات برای تقویت توان انسانی و توسعه آن در جهات مختلف وجود دارد.

همه موارد فوق ظهور و نیاز به حل یک کار پیچیده اجتماعی مهم را تعیین می کند - ایجاد یک مدل روانشناختی اجتماعی از رفتار یک عضو جامعه اطلاعاتی، شناسایی "نقاط" و روش های نفوذ که تضمین می کند. سازگاری عادی و وجود راحت فرد در شرایط جامعه اطلاعاتی، تضادهای بین نسل ها را کاهش می دهد.

به نظر می رسد مؤثرترین راه چنین تأثیری، نظام آموزشی است که باید کودک، نوجوان و بزرگسال را به نیاز به تغییر مستمر در سبک زندگی، درک، پیروی و حفظ سنت های ملی و میراث فرهنگی کشور خود عادت دهد. .

نتیجه گیری:

جامعه اطلاعاتی یکی از مدل های نظری است که برای توصیف مرحله کیفی جدیدی از توسعه اجتماعی استفاده می شود که کشورهای توسعه یافته با آغاز انقلاب اطلاعات و کامپیوتر وارد آن شدند. اساس فناوری جامعه صنعتی نیست، بلکه فناوری اطلاعات و مخابرات است.

جامعه اطلاعاتی جامعه ای است که در آن:

1. اطلاعات به منبع اصلی اقتصادی تبدیل می شود و بخش اطلاعات از نظر نرخ توسعه، از نظر تعداد کارکنان، از نظر سهم سرمایه گذاری، از نظر سهم در تولید ناخالص داخلی در صدر قرار می گیرد. فناوری اطلاعات و ارتباطات در حال تبدیل شدن به ابزار اصلی افزایش کارایی تولید و تقویت رقابت در بازارهای داخلی و جهانی است.

2. زیرساخت توسعه یافته ای وجود دارد که ایجاد منابع اطلاعاتی کافی را تضمین می کند. این در درجه اول سیستم آموزشی و علم است. بازتوزیع منابع به نفع علم و آموزش وجود دارد. در ایالات متحده، به اصطلاح سرمایه انسانی انباشته سه برابر دارایی تمام شرکت های آمریکایی است. مالکیت فکری به شکل اصلی مالکیت تبدیل می شود. در مبارزه رقابتی برای قهرمانی جهان، یک عامل جدید ظاهر می شود - سطح توسعه زیرساخت اطلاعات و صنعت.

3. اطلاعات به موضوع مصرف انبوه تبدیل می شود. جامعه اطلاعاتی برای هر فردی امکان دسترسی به هر منبع اطلاعاتی را فراهم می کند. این توسط قانون تضمین شده است (اسرار نظامی و دولتی نیز در قانون تعریف شده است) و قابلیت های فنی. معیارهای جدیدی برای ارزیابی سطح توسعه جامعه وجود دارد - تعداد رایانه ها، تعداد اتصالات اینترنت، تعداد تلفن های همراه و ثابت و غیره. مبانی حقوقی جامعه اطلاعاتی در حال توسعه است.

4. یک سیستم اطلاعاتی یکپارچه واحد بر اساس همگرایی فناوری (ادغام فناوری های مخابراتی، کامپیوتری-الکترونیکی، صوتی و تصویری) در حال شکل گیری است. سیستم های اطلاعات ملی یکپارچه در حال ایجاد هستند (در ایالات متحده آمریکا - در دهه 1980، در اروپای غربی - در دهه 1990).

5. جامعه اطلاعاتی به عنوان یک جامعه جهانی در حال شکل گیری است. آن شامل:

جهانی "اقتصاد اطلاعاتی"؛

یک فضای اطلاعات جهانی واحد؛

· زیرساخت اطلاعات جهانی؛

· نظام حقوقی جهانی در حال ظهور.

در جامعه اطلاعاتی، فعالیت های تجاری به محیط اطلاعات و ارتباطات سرازیر می شود. یک اقتصاد مجازی، یک سیستم مالی مجازی و غیره در حال شکل گیری است که دشوارترین سؤالات را در مورد مکانیسم تنظیم و ارتباط آنها با اقتصاد واقعی و "فیزیکی" ایجاد می کند.

سوالات خودآزمایی:

1. «جامعه اطلاعاتی» چیست؟

2. مرحله جهانی توسعه تاریخی بشر چیست

3. مفاد اصلی مفهوم جامعه اطلاعاتی چیست؟

5. پنج مرحله از روند شکل گیری جامعه اطلاعاتی (به گفته A.I. Rakitov)

6. ویژگی های متمایز جامعه اطلاعاتی

7. معیارهای انتقال جامعه به مراحل فراصنعتی و اطلاعاتی توسعه آن (طبق نظر I.V. Sokolova)

8. معیارهای اضافی برای گذار جامعه به مرحله اطلاعاتی توسعه. یک جامعه اطلاعاتی در نظر گرفته می شود اگر: ... (به گفته A.I. Rakitov)

9. خطرات توسعه فناوری اطلاعات

10. مزایایی که فناوری اطلاعات به جامعه می دهد

11. اصول توسعه دسترسی به اطلاعات عمومی

12. "سیاست اطلاعات دولتی" چیست؟

14. استراتژی حرکت اروپا به سمت جامعه اطلاعاتی چیست؟

15. ویژگی ها و نشانه های بارز جامعه اطلاعاتی

16. ماهیت جهانی جامعه اطلاعاتی چیست

ادبیات:

دموکراسی از طریق رفراندوم رفراندوم (از لات. همه پرسی- آنچه باید گزارش شود) یا همه پرسی - در قوانین ایالتی، اتخاذ تصمیم توسط هیئت انتخاباتی در مورد قانون اساسی، قانونگذاری یا سایر موضوعات سیاست داخلی و خارجی.

ارسال کار خوب خود در پایگاه دانش ساده است. از فرم زیر استفاده کنید

دانشجویان، دانشجویان تحصیلات تکمیلی، دانشمندان جوانی که از دانش پایه در تحصیل و کار خود استفاده می کنند از شما بسیار سپاسگزار خواهند بود.

میزبانی شده در http://allbest.ru/

آژانس فدرال آموزش

دانشگاه دولتی هوافضای سیبری به نام آکادمیسین M.F. رشتنف

گروه تاریخ و علوم انسانی

تست

در جامعه شناسی

در مورد موضوعجامعه اطلاعاتی به عنوان یک مفهوم جامعه شناختی

تکمیل شد:Shenets O.P.

بررسی شد:استاروویتووا E.N.

Zelenogorsk 2010

مقدمه

1. جامعه اطلاعاتی: مفهوم و روند

1.1 ماهیت و مفهوم جامعه اطلاعاتی

1.2 علل و پیامدهای انقلاب های اطلاعاتی

1.3 اطلاع رسانی جامعه در حال حاضر

2. نابرابری اطلاعاتی جامعه مدرن

2.1 جامعه اطلاعاتی و قدرت

2.2 نابرابری اجتماعی

نتیجه

ادبیات

واژه نامه

مقدمه

جامعه اطلاعاتی مفهوم پارادایم مدرنیزاسیون فلسفه تاریخ و رشته های اجتماعی است که بر اساس آن هر جامعه مراحل زیر را در توسعه خود طی می کند:

1) کشاورزی (پیش صنعتی، سنتی)؛

2) مدرن (صنعتی)؛

3) پست مدرن (پسا صنعتی، اطلاعاتی).

مفهوم "جامعه اطلاعاتی" در غرب در دهه 1980 در ارتباط با انقلاب گسترده میکروالکترونیکی فرموله شد. با گذشت زمان، این نام به عنوان یکی از رایج ترین و رایج ترین نام ها برای همه مفاهیم فلسفی و جامعه شناختی که به دنبال درک واقعیت اجتماعی جدیدی هستند که در دهه 1950 ابتدا در ایالات متحده و سپس در اروپای غربی شکل گرفت، به دست آورد. و ژاپن استفاده از اصطلاح «جامعه اطلاعاتی» در غرب برای توصیف وضعیت کنونی توسعه اجتماعی-اقتصادی رایج است. در کنار این نام، نام های بسیار دیگری نیز وجود دارد:

1) جامعه فراصنعتی؛

2) جامعه پساسرمایه داری یا طبقه خدماتی.

3) قابل برنامه ریزی یا پسا صنعتی؛

4) جامعه علمی؛

5) جامعه فوق صنعتی یا موج سوم؛

6) تمدن خدمات.

7) اطلاعات و کامپیوتر.

8) پسااقتصادی

این مفاهیم در چارچوب نسخه های مختلف جامعه اطلاعاتی - بیشتر تکنوکراتیک یا بیشتر انسان دوستانه - توسعه یافته است. جامعه اطلاعاتی با نقش تعیین کننده و سطح بالایی از توسعه فناوری اطلاعات مشخص می شود. عامل اصلی تغییر اجتماعی، تولید و استفاده از اطلاعات است. دانش نظری به عنوان بالاترین ارزش و کالای اصلی، عاملی برای شکل‌گیری ساختار اجتماعی جدید جامعه، مدل‌های مدیریتی جدید می‌شود. اگر در یک جامعه سنتی با ویژگی «اقتصاد گردآوری» منبع اصلی آن زمین است و در عصر صنعتی، در شرایط «اقتصاد تولیدکننده کالا»، دارایی و سرمایه جایگاه اصلی را به خود اختصاص می‌دهند، در جامعه اطلاعاتی وجود دارد. گذار به یک "اقتصاد خدماتی" است، زمانی که نقش غالب بخش خدمات و خدمات اطلاعاتی شروع می شود.

بخش "کواترنری" (اطلاعاتی) اقتصاد (همراه با کشاورزی، صنعت و بخش خدمات) تحت تأثیر یک سیستم به سرعت در حال توسعه ارتباطات و اطلاعات اجتماعی در حال شکل گیری است. همانطور که بخش خدمات و اطلاعات توسعه می یابد، ثروت تجسم مادی خود را از دست می دهد (زمین، سرمایه)، سرمایه نمادین ظاهر می شود - دانش. نقش اقتصاد (به عنوان تولید کالاهای مادی) در زندگی جامعه به تدریج کاهش می یابد، استاندارد زدایی و فردی شدن در حوزه تولید و مصرف رخ می دهد. ماهیت کار در مسیر اتوماسیون آن در حال تغییر است (فناوری های بدون سرنشین معرفی می شوند، پارادوکس "ناپدید شدن نیروی کار" در تولید مستقیم به وجود می آید) و همچنین در جهت انسان سازی و گسترش مشارکت کارگران در تولید. مدیریت. یک "سیستم فوق نمادین برای ایجاد ثروت اجتماعی" بر اساس استفاده از فناوری اطلاعات، یعنی در درجه اول توانایی های ذهنی یک فرد، در حال ظهور است. این تغییرات شرایطی را برای گسترش مشاغل خانگی مبتنی بر فناوری الکترونیک ایجاد می کند.

در جامعه اطلاعاتی، اهمیت آموزش عالی در حال افزایش است، اقتصاد جدید به توانایی های شناختی و خلاقانه و همچنین انعطاف پذیری، فردگرایی و توانایی سازگاری سریع با شرایط دائما در حال تغییر پاداش می دهد. ساختارهای سازمانی از نوع بوروکراتیک با ساختارهای متحرک اتحادیه های موقت کوچکتر مالکان جایگزین می شوند. اطلاعات کلیو سبک رهبری از مدیریت به رهبری تغییر می کند. دانش و اطلاعات ستون فقرات سازمان جامعه اطلاعاتی و همچنین منبع کلیدی نوآوری و پویایی اجتماعی است. در دوران ماقبل صنعتی، نهادهای اجتماعی اصلی ارتش و کلیسا، در یک جامعه صنعتی - یک شرکت و یک شرکت، و دانشگاه ها در مرکز تمدن اطلاعاتی هستند.

بر اساس موضعی دیگر، هیچ نهاد اجتماعی واحدی در جامعه اطلاعاتی نقش محوری نخواهد داشت و جامعه به جای سلسله مراتبی از نهادها، در قالب یک شبکه سازماندهی خواهد شد. در جامعه جدید، ماهیت قدرت در حال تغییر است که به دست می آید کیفیت بالاو حداکثر بهره وری. در جامعه ارضی منبع قدرت اجبار بود، در جامعه صنعتی قدرت مبتنی بر ثروت بود و در جامعه اطلاعاتی دانش به عنوان سرمایه پایان ناپذیر، جهانی و دموکراتیک عامل تعیین کننده اعمال قدرت می شود. نه دارایی، بلکه دانش و دسترسی به اطلاعات جامعه اطلاعاتی را طبقه بندی می کند، به طوری که تحصیلات، حرفه ای بودن و صلاحیت ها به عوامل اصلی تمایز وضعیت تبدیل می شوند. پراکندگی مالکیت و تبدیل سرمایه به شکل سهامی وجود دارد که این فرصت بالقوه را فراهم می کند تا تقریباً همه در مدیریت حضور داشته باشند. قدرت از طبقه مالکان به نخبگان حاکم تحصیل کرده منتقل می شود. در شرایط جدید، تضاد اجتماعی اصلی نه در تضاد کار و سرمایه، بلکه در تقابل دانش و ناتوانی است. دانش و کنترل بر اطلاعات به معنای داشتن قدرت و امکان نفوذ است. در حوزه اقتصادی، بومی سازی قدرت از حوزه تولید به حوزه توزیع تغییر می کند. کمبود اطلاعات شرکت در تصمیم گیری و سازماندهی را غیرممکن می کند. اطلاعات در جامعه اطلاعاتی نه تنها مبنای تعارضات، بلکه برای تعامل اجتماعی نیز می باشد. ویژگی‌های خاص جامعه اطلاعاتی، استانداردزدایی و توده‌زدایی از تمام جنبه‌های زندگی اجتماعی و همچنین سطح بالانوآوری و سرعت تسریع تغییرات اجتماعی. این یعنی از یک طرف تشدید و بی ثباتی ارتباطات اجتماعیغلبه روابط "مدولار" در زمینه ارتباطات بین فردی (ارتباط با شخصیت کل نگر برقرار نمی شود، بلکه فقط با کارکرد خاص آن برقرار می شود)، رشد تنش اجتماعی و از طرف دیگر تحرک اجتماعی بالا (به ویژه در میان متخصصان و روشنفکران). در رابطه با مصرف محصولات شکل می گیرد نصب جدید- فرهنگ "چیزهای یکبار مصرف". نظام های ارزشی عمومی و فردی نیز در معرض دگرگونی سریع و موقتی هستند. در جامعه اطلاعاتی، نظام‌های ارزشی مستقل زیادی وجود دارد که توسط نهادها و خرده فرهنگ‌های مختلف اجتماعی ارائه می‌شود، به طوری که فرد با مشکل انتخاب – در سبک مصرف، آموزش و جهت‌گیری فرهنگی – مواجه می‌شود.

1 . جامعه اطلاعاتی: مفهوم وروندها

1.1 ماهیت و مفهوم جامعه اطلاعاتی

برای شروع، لازم است دقیقاً درک کنیم که "جامعه فراصنعتی" چیست. جامعه ای که در آغاز قرن بیست و یکم در آن زندگی می کنیم، جامعه اطلاعاتی نامیده می شود.

اصطلاح "جامعه اطلاعاتی" در دهه 70 قرن بیستم در تئوری به همین نام در ایالات متحده ظاهر شد. بنابراین آنها شروع به نامیدن جامعه ای کردند که از جامعه صنعتی پیشی گرفت.

بنابراین، بین جامعه فراصنعتی و جامعه اطلاعاتی، می توانید علامت مساوی بگذارید، زیرا. جامعه مدرن فراصنعتی در فعالیت های روزمره خود نمی تواند بدون فناوری اطلاعات انجام دهد. جامعه اطلاعاتی - مفهوم جامعه فراصنعتی. مرحله تاریخی جدیدی در توسعه تمدن که در آن محصولات اصلی تولید اطلاعات و دانش است.

جامعه فراصنعتی نیز به نوبه خود جامعه ای است که در آن بخش خدمات از اولویت توسعه برخوردار بوده و بر حجم تولیدات صنعتی و کشاورزی برتری دارد. در ساختار اجتماعی جامعه فراصنعتی، تعداد افراد شاغل در بخش خدمات رو به افزایش است.

ویژگی های جامعه اطلاعاتی عبارتند از:

1) افزایش نقش اطلاعات و دانش در زندگی جامعه. 2) افزایش سهم ارتباطات اطلاعاتی، محصولات و خدمات در تولید ناخالص داخلی. 3) ایجاد یک فضای اطلاعاتی جهانی که فراهم می کند: تعامل اطلاعاتی موثر افراد. دسترسی آنها به منابع اطلاعاتی جهان؛ رفع نیازهای آنها به محصولات و خدمات اطلاعاتی بخش خدمات شامل خدمات انبوه مردم است. به لطف ظهور چنین حوزه ای مانند بخش خدمات بود که ظهور یک زیرساخت اطلاعاتی جهانی رخ داد که کاربران آن کل جامعه اطلاعاتی هستند.

فناوری‌های اطلاعاتی جدید تقریباً در تمام زمینه‌های فعالیت مورد استفاده قرار می‌گیرند و تأثیر زیادی بر واقعیت اجتماعی دارند و آن را به شدت تغییر می‌دهند. فیلسوفان تغییر اصلی را با ظهور یک ساختار اجتماعی جدید - زیرساخت اطلاعات - مرتبط می دانند. زیرساخت اطلاعات مجموعه ای از ابزارها برای پردازش و استفاده از اطلاعات است که در شبکه های کامپیوتری و اطلاعاتی ترکیب شده است.

همچنین زیرساخت های اطلاعاتی پایه فعالیت های اجتماعی و اقتصادی آینده خواهد شد و همچنین به هر فردی این امکان را می دهد که در هر زمان و مکانی تمامی اطلاعات مورد علاقه خود را دریافت کند.

زیرساخت اطلاعات جهانی به عنوان یک شبکه اطلاعاتی جهانی برای صف بندی جمعیت کره زمین بر اساس ادغام سیستم های اطلاعاتی و مخابراتی جهانی و منطقه ای و همچنین سیستم ها در حال توسعه است. تلویزیون دیجیتالو پخش سیستم های ماهواره ایو ارتباطات سیار

بنابراین، انقلاب اطلاعاتی فرآیند ساخت جامعه اطلاعاتی را آغاز کرده است. برخی از نظریه پردازان استقرار آن را در کشورهای توسعه یافته در اواسط قرن بیست و یکم پیش بینی می کنند.

1.2 علل و پیامدهای انقلاب های اطلاعاتی

تا قرن شانزدهم، فعالیت جامعه با هدف تسلط بر ماده، یعنی شناخت خواص ماده و ساخت ابزارهای اولیه اولیه و سپس پیچیده تر بود.

سپس، در روند شکل گیری یک جامعه صنعتی، مشکل تسلط بر انرژی به منصه ظهور رسید - ابتدا حرارتی، سپس الکتریکی، و در نهایت، در قرن بیستم، انرژی اتمی. تسلط بر انرژی امکان تسلط بر تولید انبوه ارزش های مصرفی و در نتیجه بالا بردن سطح زندگی مردم و تغییر ماهیت کار آنها را فراهم کرد. در عین حال، مردم همیشه نیاز به بیان و به خاطر سپردن اطلاعات در مورد دنیای اطراف خود داشته اند.

چندین انقلاب اطلاعاتی در تاریخ توسعه تمدن ها رخ داده است:

1. انقلاب اول با اختراع نوشتن همراه است. انتشار دانش و حفظ آن برای انتقال به نسل های آینده امکان پذیر شد.

2. انقلاب دوم (اواسط قرن شانزدهم) ناشی از اختراع چاپ بود که فرهنگ عمومی را به طور اساسی تغییر داد.

3. انقلاب سوم (پایان قرن 19) به دلیل اختراع برق است. تلگراف، تلفن، رادیو ظاهر شد که امکان انتقال سریع اطلاعات را فراهم می کرد.

4. انقلاب چهارم (دهه 70 قرن بیستم) با اختراع رایانه شخصی (PC) همراه است.

ایجاد رایانه های شخصی با حجم فزاینده اطلاعاتی که مقابله با آنها با استفاده از فناوری های سنتی دشوار است، از پیش تعیین شده بود: کاغذ و قلم. این تضاد شروع به تأثیر منفی بر نرخ رشد پیشرفت علمی و فناوری کرد. آنها شروع به صحبت در مورد "انفجار اطلاعات" کردند و از رشد سریع جریان ها و حجم اطلاعات نام بردند. در نتیجه پیشرفت علمی و فناوری به عنوان وسیله ای برای ذخیره، پردازش و انتقال اطلاعات، رایانه شخصی را به جامعه عرضه کرد.

در دهه های 1980 و 1990، فیلسوفان و جامعه شناسان نظریه جامعه اطلاعاتی را توسعه دادند. بسیاری از فیلسوفان با انتقاد از کاستی های جامعه صنعتی، به بحران آن و نشانه های گذار به شکل جدیدی از هستی، یعنی جامعه اطلاعاتی اشاره کردند. تبدیل جامعه به جامعه اطلاعاتی با انقلاب اطلاعاتی مرتبط است که در نیمه دوم قرن بیستم آغاز شد.

انقلاب اطلاعاتی از دو انقلاب تشکیل شده است:

1) کامپیوتر؛

2) مخابرات

انقلاب مخابرات از اواسط دهه 1970 آغاز شد و با کامپیوتر ادغام شد. انقلاب کامپیوتری خیلی زودتر شروع می شود و در چند مرحله پیش می رود. اولین مرحله بزرگ سال های 1930-1970 را در بر می گیرد که به آن «چرخه صفر» می گویند. با ایجاد اولین کامپیوترها شروع می شود. در این مرحله، در سال 1951، اولین کامپیوتر تجاری UNIVAC-1 ساخته شد (وزن آن 30 تن، حاوی 18 هزار لامپ و 5 هزار عملیات در ثانیه). دومین مرحله مهم انقلاب کامپیوتری با ایجاد اولین کامپیوترهای شخصی و تولید انبوه آنها آغاز می شود. انقلاب مخابرات با ایجاد همراه است

الف) فناوری های فیبر نوری؛

ب) فناوری های ماهواره ای.

تلاقی فناوری های کامپیوتری و مخابراتی باعث ایجاد انبوهی از محصولات و خدمات جدید در بازار شده است. صنعت اطلاعات و ارتباطات در حال حاضر به بخش کلیدی اقتصاد کشورهای توسعه یافته تبدیل شده است.

به لطف ادغام انقلاب های کامپیوتری و مخابراتی، امکان ایجاد شبکه های اطلاعاتی با ابعاد عظیم تا شبکه های جهانی فراهم شد. از طریق این شبکه ها امکان انتقال، یافتن و پردازش اطلاعات لازم بسیار سریعتر وجود دارد.

1.3 اطلاع رسانی جامعه در حال حاضر

جامعه اطلاعاتی نابرابری اجتماعی

تا همین اواخر، هیچ کس تصور نمی کرد که بشریت در آستانه یک دوره جدید در توسعه تمدن - اطلاعات باشد. در حال حاضر، یک فرآیند فعال اطلاعاتی سازی جامعه وجود دارد. Informatization به پیاده سازی فعال اشاره دارد فناوری رایانهو فناوری های نوین اطلاعاتی در حوزه های مختلف تولید، زندگی عمومی و خصوصی مردم.

جامعه اطلاعاتی جامعه ای است که در آن اکثریت کارگران به تولید، ذخیره سازی، پردازش، فروش و تبادل اطلاعات مشغولند.

اخیراً دسته جدیدی از فرهنگ ظاهر شده است - اطلاعاتی. این به این دلیل است که برای زندگی و کار در جامعه اطلاعاتی، فرد باید برای درک و پردازش سریع حجم زیادی از اطلاعات آماده باشد. او نیاز به تسلط بر وسایل، روش ها و تکنولوژی مدرن کار دارد.

علاوه بر این، در شرایط جدید زندگی، میزان آگاهی یک فرد به طور مستقیم به اطلاعات کسب شده توسط افراد دیگر بستگی دارد. بنابراین، دیگر توانایی تسلط مستقل و انباشت اطلاعات کافی نیست، بلکه باید زمانی که تصمیمات بر اساس دانش جمعی تهیه و اتخاذ می شود، چنین فناوری را برای کار با اطلاعات یاد گرفت. بنابراین، یک فرد باید سطح معینی از فرهنگ را برای کار با اطلاعات داشته باشد.

فرهنگ اطلاعاتی به عنوان مهمترین مؤلفه فرهنگ به عنوان یک کل، محصول تنوع توانایی های خلاق انسان است. فرهنگ اطلاعاتی در موارد زیر آشکار می شود:

در مهارت های خاص در استفاده از دستگاه های فنی مختلف - از تلفن گرفته تا رایانه شخصی و شبکه های رایانه ای؛

توانایی استفاده از فناوری اطلاعات کامپیوتری در کار خود؛

در توانایی استخراج اطلاعات از منابع مختلف - از نشریات تا ارتباطات الکترونیکی؛

توانایی ارائه اطلاعات به شیوه ای قابل فهم و استفاده موثر از آن؛

در دانش روشهای تحلیلی پردازش اطلاعات؛

توانایی کار با انواع مختلفاطلاعات

فرهنگ اطلاعات دستاوردهای بسیاری از علوم را به عاریت می گیرد و از آنها استفاده می کند: سایبرنتیک، علوم کامپیوتر، نظریه اطلاعات، ریاضیات، نظریه طراحی پایگاه داده و تعدادی از رشته های دیگر. بخش جدایی ناپذیر فرهنگ اطلاعات، دانش فناوری اطلاعات و توانایی به کارگیری آن در عمل است.

نسبتاً اخیراً یک فناوری اطلاعات جدید دیگر ظاهر شده است - واقعیت مجازی.

واقعیت مجازی یک شکل بسیار توسعه یافته است شبیه سازی کامپیوتریکه به کاربر اجازه می دهد در آن شیرجه بزند دنیای مصنوعیو مستقیماً با کمک وسایل حسی خاصی که حرکات آن را با جلوه های سمعی و بصری مرتبط می کند در آن عمل می کند. در این حالت، حس بینایی، شنوایی، لامسه و حرکتی کاربر با تقلید ایجاد شده توسط رایانه جایگزین می شود.

فیلسوفان، با توجه به ویژگی‌های نوظهور زندگی روزمره، خاطرنشان می‌کنند که در جامعه اطلاعاتی تجدید نظر در اصول اولیه سازمان‌دهی زندگی جامعه (یا «بازنگری در قانون تمدن») وجود دارد. تمدن جامعه صنعتی بر شش اصل استوار بود:

1) همگام سازی؛

2) تخصص؛

3) استانداردسازی؛

4) تمرکز؛

5) حداکثر سازی؛

6) تمرکز

همه آنها در جامعه اطلاعاتی فرو می ریزند و دیگرانی که ویژگی های جامعه اطلاعاتی را تشکیل می دهند جایگزین می شوند:

1) همگام سازی همزمان با ریتم های تولید، ریتم مکانیزه زندگی با ریتم های اجتماعی جایگزین می شود - ریتم های فعالیت که به تولید چیزها مربوط نمی شود. فعالیت اجتماعی به خودی خود متنوع تر می شود و ریتم های آن نیز متنوع می شود.

انواع اصلی فعالیت های اجتماعی آنهایی هستند که با تولید اطلاعات مرتبط هستند، به ویژه نقش علم و آموزش که رشد فناوری های جدید را تغذیه می کند، به شدت در حال افزایش است.

2) تخصص تولید اطلاعات در حال تبدیل شدن به روشی جدید برای ایجاد ثروت اجتماعی است. این روش نه بر اساس قدرت بدنی، بلکه بر اساس توانایی های ذهنی یک فرد است و آنها در روند آموزش رشد می کنند.

آموزش در جامعه اطلاعاتی تابع الزامات جدیدی است، به این دلیل که در حال حاضر در تولید، تغییر فن آوری ها بسیار سریع اتفاق می افتد، انواع جدیدی از کار ظاهر می شود و قدیمی ها به طور کامل ناپدید می شوند. در این راستا نیاز به انتقال نیروی کار از صنعتی به صنعت دیگر احساس می شود.

3) استانداردسازی در جامعه اطلاعاتی تمایل به فردی شدن در همه چیز وجود دارد.

4) تمرکز اصل تمرکز تولید، که مستلزم تمرکز جمعیت در شهرهای بزرگ است، در جامعه اطلاعاتی با اصل ترکیب بهینه بزرگ و کوچک جایگزین خواهد شد، زیرا تولید اصلی - تولید دانش - گره خورده نیست. به منابع منابع فسیلی

رایانه ها را می توان در هر نقطه از جهان آورد، از هر نقطه ای که می توانید وارد شبکه اطلاعاتی شوید و در تولید دانش شرکت کنید (کتاب بنویسید، پروژه را محاسبه کنید، گزارش تهیه کنید و غیره).

5) به حداکثر رساندن. اصل حداکثر سازی، که ساخت کارخانه ها و کارخانه های غول پیکر، موسسات تحقیقاتی عظیم را تعیین می کند، با اصل ایجاد تیم های موقت برای حل مشکلات خاص جایگزین خواهد شد (و قبلاً شروع به تغییر کرده است). این تیم ها می توانند یک حالت کار راحت را برای خود تنظیم کنند.

6) تمرکز. اصل تمرکززدایی با اصل عدم تمرکز و شهرزدایی (از urbs لاتین - شهر) جایگزین می شود - کاهش نقش شهرها در زندگی عمومی ، زیرا نیاز به وجود شهرهای بزرگ (کلان شهرها) از بین می رود.

فیلسوفان همچنین خاطرنشان می‌کنند که در حوزه سیاسی-اجتماعی و در حوزه اقتصاد بین‌الملل، فناوری اطلاعات چشم‌اندازهای کاملاً بی‌سابقه‌ای را باز می‌کند. در حال حاضر، همه پیش نیازها برای:

1) ایجاد اقتصاد جهانی (اروپا متحد اولین گام در این مسیر شد).

2) حل مشکلات اجتماعی

باز بودن اطلاعات باعث می شود فرد قوی تر شود و قدرت دولت بیشتر به شهروندان وابسته باشد. شبکه‌های مخابراتی فرصت‌هایی را برای مشارکت مستقیم همه شهروندان در دولت ایجاد می‌کنند که این امکان را به وجود می‌آورد که از تصمیم‌گیری‌های مهم دولتی که منافع شهروندان یا حتی اقلیت آن‌ها را نادیده می‌گیرد، اجتناب شود. البته همه پیش‌بینی‌های خوش‌بینانه‌ای که در نظریه جامعه اطلاعاتی به نظر می‌رسد، پیش‌فرض خود را بازنگری در مقیاس نگرش کل نوع بشر نسبت به اهداف و مقاصد تولید است. تولید باید در خدمت منافع حیاتی قرار گیرد نه جنگ. این باید با در نظر گرفتن مشکلات جهانی پیش روی توسعه یابد، همه افراد جامعه اطلاعاتی باید با سطح بالایی از آگاهی زیست محیطی مشخص شوند.

2 . نابرابری اطلاعاتی جامعه مدرن

2.1 جامعه اطلاعاتی و قدرت

مدیریت جامعه اطلاعاتی بر اساس اختیارات اختیارات توسط سیستم ارگان های دولتی انجام می شود. قدرت اطلاعات است، اصلا صحبت کردن نیست. این افراد هستند که می توانند به طور مؤثر گوش کنند و می توانند اطلاعات ارزشمندی را از آنچه می شنوند استخراج کنند و قدرت دارند.

یکی از معنی‌دارترین طبقه‌بندی‌های قدرت، تقسیم آن بر اساس منابع است:

اقتصادی،

اجتماعی،

معنوی و اطلاعاتی،

اجباری (سیاسی به معنای محدود).

قدرت اجتماعی شامل توزیع موقعیت ها، مزایا، امتیازات است.

قدرت اجباری بر منابع قدرت متکی است و به معنای کنترل مردم از طریق تهدید یا استفاده از خشونت (نشانه قدرت سیاسی) است.

متعاقباً فناوری‌های جدیدی در حوزه اطلاعات ظاهر شدند که مستقیماً با اطلاعات، اقتصاد و سایر حوزه‌های مهم زندگی مرتبط هستند. طبق قوانین فدراسیون روسیه، حوزه اطلاعات حوزه فعالیت موضوعات مرتبط با ایجاد، تبدیل و مصرف اطلاعات است. حوزه اطلاعات نیازمند یک محیط اطلاعاتی است. محیط اطلاعات - مجموعه ای از فنی و ابزارهای نرم افزاریذخیره سازی، پردازش و انتقال اطلاعات و همچنین شرایط اجتماعی-اقتصادی و فرهنگی برای اجرای فرآیندهای اطلاع رسانی.

در حوزه اطلاعات، حتی دولت الکترونیک، مالیات های الکترونیکی، رای گیری اینترنتی و بسیاری موارد دیگر ظاهر شده است:

1. دولت الکترونیک - سیستم تحت کنترل دولتبر اساس ابزار الکترونیکی پردازش، انتقال و انتشار اطلاعات.

2. مالیات های الکترونیکی - یک فناوری برای پردازش و ارسال صورت های مالیاتی آنلاین.

3. رأی گیری اینترنتی – رأی گیری با استفاده از محیط اینترنت. در رای گیری اینترنتی، رای دهنده یک برگه رای الکترونیکی در یک وب سایت خاص دریافت می کند و رای می دهد. اصالت برگه رای با استفاده از امضای دیجیتال تضمین می شود.

در این راستا مسئولان امر انجام برخی اقدامات مقرر در قانون مانند رای دادن یا پرداخت مالیات را برای همشهریان خود آسان کردند.

ظهور دست زدن به الکترونیک به صورت نقدیمنجر به پیدایش جرم اطلاعاتی شد. جرایم اطلاعاتی - اقدامات غیرقانونی در حوزه اطلاعاتی که حقوق یک فرد، سازمان یا ایالت را که توسط قانون ایجاد شده است نقض می کند و باعث آسیب معنوی یا خسارت مادی به آنها می شود.

اما چگونه می توان از اطلاعات در برابر سوء استفاده محافظت کرد، چگونه از اطلاعات در برابر جرم اطلاعات محافظت کرد؟ برای این، یک قانون اطلاعات ویژه ایجاد شد. قانون اطلاعات - مجموعه ای از قوانین، مقررات و سایر اشکال مقررات قانونی در زمینه گردش و تولید اطلاعات و استفاده از فناوری اطلاعات.

چنین قانونی وجود دارد در فدراسیون روسیه. به عنوان مثال قانون فدرال شماره 24-F3 شماره "در مورد اطلاعات، اطلاعات و حفاظت اطلاعات" مورخ 25 ژانویه 1995 است. همانطور که قانون روسیه آزادی افراد را پیش بینی می کند، قانون اطلاعات نیز دارای آزادی اطلاعاتی خاص خود است. از فرد. آزادی اطلاعات یک فرد حق یک فرد است: - برای دریافت اطلاعات لازم برای زندگی، فعالیت حرفه ای و توسعه خود. - بیان دیدگاه خود در مورد برخی از پدیده های طبیعی یا اجتماعی؛ - به اشتراک گذاری اطلاعات با افراد دیگر

منظور از اطلاعات در اینجا هر گونه اطلاعات است، به استثنای اطلاعاتی که راز دولتی کشور است.

به منظور آموزش کاربران حرفه ای فرهنگی در کشور خود، لازم است سواد رایانه ای را در آنها ایجاد کنید. سواد رایانه ای به معنای داشتن مجموعه ای از دانش و مهارت کافی برای کار بر روی رایانه است.

برای دستیابی به این اهداف، در حال حاضر موسسات آموزشی از جمله موسسات آموزشی متوسطه، موضوعاتی را برای مطالعه فناوری اطلاعات معرفی کرده اند که در آن به کاربران احتمالی اطلاعات در آینده آموزش داده می شود. برنامه های کامپیوتری، صدف و مانند آن.

2.2 نابرابری اجتماعی

سه طبقه اجتماعی اصلی را در نظر بگیرید:

یک). ثروتمندان (یعنی نخبگان)؛

2). طبقه متوسط؛

3). فقیر.

همه این سه طبقه اجتماعی مفهوم جامعه را به معنای وسیع کلمه تشکیل می دهند. جامعه - مجموعه ای از افراد: - متحد شده توسط اشکال تاریخی تثبیت شده از روابط و تعامل خود را به منظور رفع نیازهای خود. - مشخص شده توسط:

1) ثبات؛

2) صداقت؛

3) خودسازی؛

4) وجود ارزش ها و هنجارهای اجتماعی خاص که رفتار آنها را تعیین می کند.

جامعه یک اجتماع انسانی است که ویژگی آن رابطه افراد با یکدیگر است. جامعه محصول تعامل انسانی است.

جامعه یک سیستم یکپارچه از نهادهای اجتماعی است که وظایف تنظیم روابط اقتصادی، سیاسی، حقوقی، اخلاقی و غیره را انجام می دهد.

این طبقه متوسط ​​است که هر تغییری در وضعیت را به صورت زیرکانه احساس می کند و در صورت لزوم تابع آن است تا شرایط را تغییر دهد. طبقه متوسط ​​طبقه ای است که در نظام قشربندی اجتماعی جایگاهی واسط بین طبقات اصلی دارد. طبقه متوسط ​​با موقعیت ناهمگون، منافع متضاد، آگاهی و رفتار سیاسی مشخص می شود. بین طبقه متوسط ​​قدیمی و طبقه متوسط ​​جدید تمایز قائل شوید:

1) طبقه متوسط ​​قدیمی - مالکان متوسط ​​و کوچک: کارآفرینان کوچک، تجار، صنعتگران، مشاغل آزاد، کشاورزان کوچک و متوسط، صاحبان شرکت های تولیدی کوچک.

2) طبقه متوسط ​​جدید - کارمندان، مدیران، مهندسان، کارگران روانی حرفه ای که مالک ابزار تولید نیستند و با فروش نیروی کار خود زندگی می کنند.

نتیجه

بدیهی است که در حال حاضر وارد عصر اطلاعات می شویم که کالای اصلی آن اطلاعات در جلوه های مختلف آن خواهد بود.

با دریافت مزایای غیرقابل انکار مانند در دسترس بودن اطلاعات، انتشار سریع آن، تبادل آزاد داده ها بین افراد و غیره، نمی توان نیازهای فزاینده و تغییر یافته را برای فرد به عنوان عضوی از جامعه در نظر گرفت.

در دوره گذار به جامعه اطلاعاتی، علاوه بر حل مشکلاتی که در بالا توضیح داده شد، لازم است فرد را برای درک و پردازش سریع مقادیر زیادی از اطلاعات، تسلط بر وسایل، روش ها و فناوری مدرن کار آماده کرد. علاوه بر این، شرایط جدید کاری باعث وابستگی آگاهی یک فرد به اطلاعات کسب شده توسط افراد دیگر می شود.

اکنون دیگر کافی نیست که بتوانیم به طور مستقل اطلاعات را تسلط و انباشته کنیم، بلکه باید چنین فناوری را برای کار با اطلاعات زمانی که تصمیمات بر اساس دانش جمعی تهیه و گرفته می شود، یاد گرفت. این نشان می دهد که یک فرد باید سطح خاصی از فرهنگ را در مدیریت اطلاعات داشته باشد.

لازم به ذکر است که امروزه مشکل انفورماتیزه شدن جامعه توسط دانشمندان بیشتر و بیشتر مورد بحث قرار گرفته است. از آنجایی که کسب اطلاعات در مورد آنچه در کشور و جهان می گذرد دیگر نیازی به ارتباط مستقیم بین افراد ندارد، فرد به طور فزاینده ای از جامعه منزوی می شود و در معرض توهم استقلال از آن قرار می گیرد.

پرورش احساس مسئولیت در هر فرد در قبال آنچه در جهان اتفاق می افتد، با دستیابی به درک روشنی از وابستگی متقابل همه افراد ضروری است. این وظیفه اول از همه به سیستم آموزشی و رسانه های جمعی مربوط می شود. ماهیت تغییرات ساختار اجتماعی پیش بینی شده توسط دانشمندان تحت تأثیر اطلاعات در زمینه های فوق به شرح زیر است:

1) تعداد گروه های اجتماعی رشد خواهد کرد که طبیعتاً به کاهش میانگین اندازه آنها منجر می شود. فن‌آوری‌های اطلاعاتی مدرن فرصتی واقعی برای در نظر گرفتن دقیق‌تر و عملیاتی‌تر علایق مردم فراهم می‌کنند.

2) پارامترهای کیفی گروه های اجتماعی از نظر پارامترهایی مانند سطح تحصیلات، هوش و ... بهبود می یابد.

3) درصدهای جدید بین گروه های اجتماعی شناسایی شده در جامعه بر اساس معیارهای مختلف احتمالاً به این صورت خواهد بود:

نسبت افرادی که به کار فکری اشتغال دارند - روشنفکران - افزایش خواهد یافت.

ظهور طبقه خاصی از «روشنفکران» پیش بینی می شود. برای کسانی که نمی خواهند یا نمی توانند از نظر فکری کار کنند، قرار است کار در حوزه خدمات اطلاعاتی باشد که همانطور که قبلا ذکر شد باید بیش از 50 درصد در جامعه اطلاعاتی در ساختار استخدامی و یا در حوزه تولید مواد

تعداد افراد شاغل افزایش خواهد یافت. افراد مسن می توانند حتی پس از بازنشستگی به کار خود ادامه دهند، زیرا نوار سن کار بالا می رود (بدن قبل از مغز پیر می شود).

یکی از بالاترین مکان ها در سلسله مراتب ارزش ها (همراه با نوآوری) خودمختاری فرد است که به هیچ وجه نمونه ای از یک جامعه سنتی نیست.

شخصیت تنها از طریق تعلق به یک شرکت خاص تحقق می یابد، که عنصری در یک سیستم کاملاً تعریف شده از روابط شرکتی است. اگر شخصی در هیچ شرکتی قرار نگیرد، شخص نیست.

در یک تمدن تکنولوژیک، نوع خاصی از استقلال شخصی به وجود می آید: یک فرد می تواند روابط شرکتی خود را تغییر دهد، زیرا به شدت به آنها وابسته نیست، می تواند و می تواند بسیار انعطاف پذیر روابط خود را با مردم ایجاد کند، خود را در جوامع مختلف اجتماعی غوطه ور کند. ، در سنت های فرهنگی مختلف. علم مدرن و خلاقیت فنی اساساً انواع جدیدی از اشیاء را وارد حوزه فعالیت های انسانی می کند که توسعه آنها به استراتژی های جدیدی نیاز دارد. ما در مورد اشیایی صحبت می کنیم که سیستم های خود در حال توسعه هستند که با اثرات هم افزایی مشخص می شوند. توسعه آنها همیشه با عبور سیستم از حالت های خاص بی ثباتی همراه است، زمانی که تأثیرات تصادفی کوچک می تواند منجر به ظهور ساختارهای جدید، سطوح جدید سازماندهی سیستم شود که سطوح از قبل ایجاد شده را تحت تأثیر قرار می دهد و آنها را متحول می کند.

برای جهت گیری آزاد در جریان اطلاعات، فرد باید داشته باشد فرهنگ اطلاعاتیبه عنوان بخشی از یک فرهنگ مشترک قدرت فزاینده جریان تبادل اطلاعات بین مردم باعث ایجاد نوع جدیدی از فرهنگ شده است که در آن همه چیز منوط به نیاز به طبقه بندی، یکسان سازی به منظور به حداکثر رساندن فشرده سازی و افزایش کارایی در انتقال از فردی به فرد، چه به صورت حضوری است. یا از طریق رسانه ها

مشکل زندگی و فعالیت انسان در جامعه جدید، شکل وجود آن وجود دارد. آیا همانطور که برخی آینده پژوهان پیش بینی کرده بودند در "کلبه الکترونیکی" زندگی خواهد کرد یا شکل زندگی به طور چشمگیری تغییر نخواهد کرد.

همه باید در موقعیت زندگی خود به عنوان یک فرد تجدید نظر کنند، واضح است که ارزش های زندگی دوباره توزیع خواهد شد.

ادبیات

1. آنورین، وی.ف. مبانی دانش جامعه شناسی: دوره ای از سخنرانی ها در مورد جامعه شناسی عمومی. [متن] / V.F. آنورین. - N.Novgorod: NCI، 1998. - 358s.

2. بلسکی، وی.یو. جامعه شناسی. کتاب درسی. [متن] / V.Yu. بلسکی، A.A. بلایف، D.G. لوشچاکوف - M.: INFRA-M، 2002. - 304 p.

3. Vilyamsky، V.S. مبانی سازماندهی فعالیت سیستم های اجتماعی. [متن] / V.S. ویلیامسکی - Rostov n / D .: Phoenix، 2006. - 544 p.

4. کوماروف، م.س. مقدمه ای بر جامعه شناسی. کتاب درسی برای موسسات عالی. [متن] / M.S. کوماروف. - M.: Nauka، 1994. - 153 ص.

5. کراوچنکو، A.I. جامعه شناسی: فرهنگ لغت. [متن] / A.I. کراوچنکو - م.: فرهنگستان، 1997. - 405 ص.

واژه نامه

واقعیت مجازی شکل بسیار پیشرفته‌ای از شبیه‌سازی رایانه‌ای است که به کاربر این امکان را می‌دهد تا خود را در یک دنیای مصنوعی غوطه‌ور کند و با استفاده از دستگاه‌های حسی ویژه‌ای که حرکات او را به جلوه‌های سمعی و بصری مرتبط می‌کند، مستقیماً در آن عمل کند.

قدرت یک رابطه اجتماعی سلطه و فرمانروایی است که ساختار آن شامل افرادی است که حامل اراده قدرت هستند و همچنین ابزار حفظ و نگهداری قدرت.

دولت یک نهاد اجتماعی است که دارای قدرت، قدرت و اقتدار لازم برای توزیع منابع و وسایلی است که نظم را در یک نظام اجتماعی معین حفظ می کند.

اوقات فراغت - مجموعه ای از فعالیت ها در وقت آزادکه از طریق آن نیازهای جسمی، ذهنی و روحی عمدتاً تفریحی برآورده می شود.

قدرت معنوی-اطلاعاتی قدرتی است بر مردم که با کمک انجام می شود دانش علمیو اطلاعات (تهیه تصمیمات، تاثیر بر آگاهی، از جمله دستکاری).

یک فرد نماینده خاصی از نژاد بشر است.

جامعه اطلاعاتی یکی از مدل های نظری است که برای توصیف مرحله کیفی جدیدی از توسعه اجتماعی به کار می رود که کشورهای توسعه یافته با آغاز انقلاب اطلاعات و رایانه وارد آن شده اند.

زیرساخت اطلاعات مجموعه ای از ابزارها برای پردازش و استفاده از اطلاعات است که در شبکه های کامپیوتری و اطلاعاتی ترکیب شده است.

فرهنگ اطلاعاتی توانایی کار هدفمند با اطلاعات و استفاده از فناوری اطلاعات رایانه ای، ابزارها و روش های مدرن برای دریافت، پردازش و انتقال آن است.

محیط اطلاعاتی - مجموعه ای از ابزارهای فنی و نرم افزاری برای ذخیره سازی، پردازش و انتقال اطلاعات و همچنین شرایط اجتماعی-اقتصادی و فرهنگی برای اجرای فرآیندهای اطلاع رسانی.

فرهنگ مجموعه‌ای از هنجارها و ارزش‌هایی است که در یک جامعه پذیرفته شده و اکثریت اعضای آن مشترکند.

شخصیت مجموعه ای از ویژگی ها و ویژگی های مهم اجتماعی یک فرد است که به لطف آنها در سیستم روابط اجتماعی ، اشکال متنوع فعالیت و ارتباطات قرار می گیرد.

جامعه شناسی کلان - سطح دانش جامعه شناختی، متمرکز بر مطالعه پدیده های اجتماعی در مقیاس بزرگ (ملت ها، دولت ها، نهادها و سازمان های اجتماعی، طبقات و غیره).

فرهنگ توده ای - شکلی از فرهنگ زندگی روزمره که محصولات آن بدون توجه به ویژگی های منطقه ای، مذهبی یا طبقاتی از طریق رسانه ها بین عموم مردم توزیع می شود.

جامعه شناسی خرد سطحی از دانش جامعه شناختی است که بر مطالعه تعامل اجتماعی مستقیم (روابط بین فردی و فرآیندهای ارتباطات اجتماعی در گروه ها، حوزه واقعیت روزمره، مشکلات خصوصی) متمرکز است.

علم یک نهاد اجتماعی است که فرآیند تولید هدفمند دانش را انجام می دهد.

هنجارها استانداردهایی (قوانین) هستند که رفتار و تعامل افراد جامعه را تنظیم می کنند.

آموزش و پرورش نهادی اجتماعی است که انتقال تجربیات، دانش، مهارت ها و توانایی های اجتماعی و فرهنگی را از نسلی به نسل دیگر تضمین می کند.

جامعه مجموعه ای از روابط اجتماعی افراد است: اقتصادی، سیاسی، حقوقی، عقیدتی، معنوی و غیره که واسطه فعالیت اجتماعی آنهاست.

برنامه پژوهش جامعه شناسی سندی است که حاوی بیانی از اصول اساسی، نظریه و روش شناسی تحقیق، رویه ها و سازماندهی آن است.

تغییرات اجتماعی انقلابی، تغییرات بسیار بنیادی هستند که شامل فروپاشی بنیادی سیستم اجتماعی به عنوان یک کل یا زیرسیستم های بزرگ آن است.

اقتصاد بازار یک سیستم اقتصادی خودتنظیم است که بر اساس تولید و مبادله کالا مطابق با تعادل عرضه و تقاضا در محیط رقابتی تولیدکنندگان کالای آزاد استوار است.

گروه اجتماعی مجموعه ای از افراد است که با علایق، نگرش ها و جهت گیری های مشترک، تنظیم هنجاری فعالیت های مشترک آنها در یک مکان و زمان مشخص مشخص می شود.

نابرابری اجتماعی شکلی از تمایز اجتماعی است که در آن افراد، گروه‌های اجتماعی، اقشار، طبقات در سطوح مختلف سلسله مراتب عمودی اجتماعی قرار دارند و فرصت‌ها و فرصت‌های زندگی نابرابر برای برآوردن نیازها دارند.

نقش اجتماعی - الگوی رفتاری فرد، به دلیل جایگاهی که در نظام پیوندها و روابط اجتماعی دارد.

سیستم اجتماعی یک فرآیند یا پدیده اجتماعی است که از مجموعه عناصر کیفی تعریف شده ای تشکیل شده است که در پیوندها و روابط متقابل هستند، یک کل واحد را تشکیل می دهند و قادرند ساختار خود را در تعامل با شرایط بیرونی تغییر دهند.

ثبات اجتماعی حالتی از یک سیستم اجتماعی است که در آن سیستم قادر به عملکرد مؤثر و تغییر در عین حفظ ثبات ساختار و کارکردهای خود باشد.

ساختار اجتماعی - رابطه پایدار طبقات، گروه های اجتماعی، اقشار، اجتماعات جمعیتی، حرفه ای، ملی-قومی و سایر جوامع.

تغییرات اجتماعی به تغییراتی گفته می شود که در طول زمان در جوامع، گروه ها، نهادها، سازمان ها و جوامع اجتماعی، در روابط آنها با یکدیگر و نیز با افراد رخ می دهد.

یک نهاد اجتماعی شکلی پایدار و از لحاظ تاریخی تثبیت شده برای سازماندهی زندگی مردم و قوانین و هنجارهای حاکم بر این فعالیت است.

کنترل اجتماعی عبارت است از تنظیم رفتار افراد در جامعه با کمک هنجارها و تحریم ها.

جامعه شناسی علم عملکرد و تعامل جوامع اجتماعی در چارچوب نهادهای اجتماعی است.

طبقه متوسط ​​طبقه ای است که در نظام قشربندی اجتماعی جایگاهی واسط بین طبقات اصلی دارد.

سنت عنصری از میراث اجتماعی و فرهنگی است که از نسلی به نسل دیگر در گروه ها یا جوامع خاص اجتماعی برای مدت طولانی منتقل می شود.

قدرت اقتصادی کنترل بر منابع اقتصادی، مالکیت ارزش هاست.

فرهنگ نخبگان شکلی از فرهنگی است که بر دایره باریکی از مصرف کنندگان، نخبگان متمرکز است و ادعا می کند که پیچیدگی و پیچیدگی دارد.

میزبانی شده در Allbest.ru

...

اسناد مشابه

مفهوم و ماهیت اطلاعات. توسعه ایده ها در مورد اطلاعات. مفهوم و ماهیت جامعه اطلاعاتی. علل و پیامدهای انقلاب های اطلاعاتی. پیدایش و مراحل اصلی توسعه جامعه اطلاعاتی.

مقاله ترم، اضافه شده در 2007/05/15


توسعه فناوری اطلاعات در دنیای مدرن. مفهوم "نابرابری اطلاعات". جنبه های جامعه شناختی و اجتماعی فرهنگی "شکاف دیجیتال" در جامعه روسیه. مشکلات اصلی استفاده از فناوری اطلاعات، راه حل آنها.

گزارش، اضافه شده در 2012/05/24


مفهوم جامعه اطلاعاتی فراصنعتی. افزایش نقش اطلاعات و دانش در زندگی جامعه، ایجاد فضای اطلاعاتی جهانی. معیارهای گذار جامعه به مراحل فراصنعتی و اطلاعاتی توسعه آن.

تست، اضافه شده در 2013/09/25


اطلاع رسانی جامعه به عنوان یکی از الگوهای پیشرفت اجتماعی مدرن. گسترش خطوط و بازخوردبین دولت و جامعه مدنی در نتیجه اطلاع رسانی. ورود روسیه به جامعه اطلاعاتی جهان

چکیده، اضافه شده در 2010/12/18


نظام اجتماعی جامعه بشری. تعامل اطلاعات و جامعه. تغییر تنظیم کننده های اجتماعی پیشرفت در فناوری اطلاعات و ارتباطات کامپیوتری مراحل اصلی شکل گیری و مدل های جامعه اطلاعاتی.

ارائه، اضافه شده در 04/05/2014


مفهوم "جامعه اطلاعاتی" در نظر فیلسوفان مدرن، مراحل تاریخی توسعه و شکل گیری آن، نقش دولت. تجربه آمریکا و کانادا در ایجاد یک بزرگراه اطلاعاتی، برنامه اطلاع رسانی دولتی.

کتاب، اضافه شده در 2010/02/01


تضاد اصلی جامعه اطلاعاتی مدرن، تضاد بین جهانی شدن جهان و هویت یک جامعه خاص است. چشم انداز تفسیر مناسب تر از انقلاب رایانه ای به عنوان یکی از روندهای دگرگونی جامعه.

مقاله، اضافه شده در 2013/08/05


نابرابری بین اقشار جامعه تمایز اجتماعی جامعه. تقسیم جامعه به گروه های اجتماعی که موقعیت های متفاوتی در جامعه دارند. نابرابری اجتماعی به عنوان محرکی برای فرد برای خودسازی و دستیابی به اهدافش.

چکیده، اضافه شده در 1395/01/27


نابرابری اجتماعی، در دسترسی نابرابر به اطلاعات برای افراد متعلق به گروه‌های اجتماعی مختلف بیان می‌شود. نابرابری اطلاعات در اینترنت و به عنوان مثال ایستگاه های رادیویی FM. انواع ایستگاه های رادیویی ارائه شده در اینترنت.

چکیده، اضافه شده در 2009/11/23


انواع تعریف و ماهیت مفهوم "دانش"، بررسی این پدیده توسط جامعه شناسان زمان های مختلف است. نشانه های جامعه مدرن و اهمیت داشتن اطلاعات در آن. تحلیل شبکه ای به عنوان رویکرد روش شناختی اصلی برای مطالعه جامعه.

بزرگترین تغییرات در توسعه اطلاعاتجامعه را می توان با پنج مرحله انقلابی متمایز کرد.

انقلاب اول. ظاهر ارتباطات گفتاری، که رفتار گروهی افراد، حفظ دانش انباشته شده بر اساس ارتباطات شفاهی را تضمین می کند.

انقلاب دوماختراع نوشتن اساس مهم ترین جهش در توسعه جامعه است، حفظ دانش برای مدت طولانی و انتقال آن از نسلی به نسل دیگر امکان پذیر شد.

انقلاب سوم. اختراع چاپ، که امکان اجرای گسترده اطلاعات مکتوب را فراهم کرد، فرهنگ و سازماندهی فعالیت متقابل را تغییر داد، توسعه گسترده علم و آموزش را تضمین کرد.

انقلاب چهارم. اختراع الکتریسیته و فناوری های مربوط به انتقال اطلاعات (تلگراف، تلفن، رادیو، تلویزیون) که امکان انتقال سریع اطلاعات را فراهم می کند و جایگزین ارتباط مستقیم بین مردم می شود. به موازات این تغییرات، ابزارهای ثبت سریع وقایع (عکاسی و ضبط صدا) ظاهر شد.

انقلاب پنجم. ظهور رایانه های الکترونیکی و فناوری های خودکار مبتنی بر آنها. نفوذ فناوری اطلاعات در تمامی حوزه های فعالیت (صنعت، مدیریت، فرهنگ و غیره). ظهور اینترنت. ایجاد یک پایگاه ابزار برای سیستم های هوشمند.

همه این دگرگونی ها رویدادهای یکباره نیستند - به عنوان یک قاعده، اینها فرآیندهای تکاملی نسبتا طولانی هستند. بنابراین، می توان دوره های زمانی را برای هر یک از تبدیل های فوق به طور مشروط نشان داد. حتی ظاهر چاپ را نمی توان تنها به اختراع گوتنبرگ نسبت داد که به نوعی اختراع ماشین چاپ را به او نسبت می دهند. یک تجزیه و تحلیل واقعی تاریخی نشان می دهد که فناوری های چاپ در فرهنگ های بسیار اولیه شناخته شده بودند (به عنوان مثال، زیور آلات)، و چاپ روی کاغذ، زمانی که یک تمبر روی تخته آهک بریده می شد، بسیار قبل از قرن پانزدهم اساس تولید مثل انبوه بود.

در حال حاضر، مرحله بعدی در توسعه تمدن در حال گذر است - گذار به جامعه اطلاعاتی. مفهوم " جامعه اطلاعاتی"به عنوان اصلاحی در مفاهیم جامعه فراصنعتی، در نیمه دوم دهه 1960 به وجود آمد. جامعه فراصنعتی که در حال حاضر مشخصه اکثر کشورهای توسعه یافته جهان است و در اقتصاد آن، در نتیجه انقلاب علمي و فناوري و افزايش چشمگير درآمد جمعيت، اولويت را از توليد غالب كالا به توليد خدمات تغيير داده است. جامعه اطلاعاتی. در حال حاضر برای این مرحله از توسعه، اطلاعات و دانش به یک منبع تولید تبدیل شده است، تحولات علمی نیروی محرکه اصلی اقتصاد را تشکیل می دهد، با ارزش ترین ویژگی ها سطح تحصیلات، حرفه ای بودن، توانایی یادگیری و خلاقیت یک کارمند است.

دانش و اطلاعات همواره از اجزای ضروری در زندگی افراد بوده است. دانش وسیله ای برای رهایی از تأثیر نیروهای عینی عنصری است که اساس شکل گیری شخصیت است. اما تحت شرایط جامعه اطلاعاتیدانش معنای جدیدی پیدا می کند، تا حدی به یک نیروی مستقل، یک عامل مرکزی در فنی و توسعه اجتماعی. مهمتر از همه، دانش می تواند برای تولید دانش جدید استفاده شود. کسب دانش جدید در مورد واقعیت بر اساس تجربه ممکن می شود. این امر منجر به رشد علوم نظری، پیش بینی و تحقیقات عملی بر اساس فرضیات اولیه می شود. روش های ریاضی در تمام حوزه های فعالیت انسان نفوذ می کند.

در طول انتقال به جامعه اطلاعاتیهر ساختار سازمانی به طور فزاینده ای از اطلاعات برای افزایش کارایی، تحریک نوآوری، تقویت رقابت استفاده می کند. اطلاعات به موضوع مصرف انبوه در بین جمعیت تبدیل می شود، شکل گیری فشرده ای از بخش اطلاعات اقتصاد وجود دارد که با سرعت بیشتری نسبت به سایر صنایع در حال رشد است.

نام " جامعه اطلاعاتی"اولین بار تقریباً به طور همزمان در ژاپن و ایالات متحده ظاهر شد. ایجاد خود اصطلاح" جامعه اطلاعاتی«منسوب به یو. هایاشی، استاد مؤسسه فناوری توکیو جامعه اطلاعاتیدر گزارش‌هایی که توسط تعدادی از سازمان‌ها به دولت ژاپن ارسال شده بود، مشخص شد.

معنای اصلی مفهوم جامعه اطلاعاتیفرمول بندی شده در این آثار را می توان با پایان نامه های زیر نشان داد:

• بیشتر جمعیت کشورهای توسعه یافته درگیر فعالیت های اطلاعاتی هستند.
• یکی از ارزش های اجتماعی اصلی که جامعه را متحد می کند، اطلاعات به محصول اصلی تولید و کالای اصلی تبدیل می شود.
• قدرت در جامعه به دست نخبگان اطلاعاتی می رسد.
• ساختار طبقاتی جامعه معنای خود را از دست می دهد و به تدریج جای خود را به ساختار توده ای- نخبه ای می دهد. پرولتاریا ناپدید می شود و همراه با همه تضادها، «شناخت» و نسل رایانه ای جدیدی از افراد آزاد ظاهر می شوند - «همو روشنفکر».

این تعریف تکنوکراتیک ممکن است سؤالات خاصی را ایجاد کند، اما تاکنون، علیرغم فراوانی نشریات، هیچ نشانه مشخصی از گذار به جامعه اطلاعاتی. فرانک وبستر این وضعیت را کاملاً به درستی توصیف کرد: "با خواندن ادبیات مربوط به جامعه اطلاعاتی، انسان به سادگی از تعداد نویسندگانی که با تعاریف توسعه نیافته از موضوعی که در مورد آن می نویسند کار می کنند شگفت زده می شود." فرمول بندی این نشانه ها دشوار است، زیرا خود ما مشارکت کننده مستقیم در این فرآیند پیچیده، پویا، چند وجهی و مهمتر از همه، در حال توسعه هستیم. نیاز به درک تغییرات جاری با این واقعیت نشان می دهد که دانشمندانی که در تقاطع رشته هایی مانند جامعه شناسی، ریاضیات، فلسفه، اقتصاد و جغرافیا مشغول به کار هستند در این کار مشارکت دارند.

مختصرترین تعریف مشخص کننده مانع انتقال به جامعه اطلاعاتی، مشابه تعریف جامعه فراصنعتی فرموله شده است که در آن کلمه "خدمات" با "اطلاعات و خدمات فکری" جایگزین شده است و به این شکل است: اگر بیش از 50 درصد جمعیت یک جامعه در حوزه اطلاعات و خدمات فکری شاغل باشند، جامعه به اطلاعات تبدیل می شود.. این جنبه اجتماعی-اقتصادی اشتغال جمعیت با مشاهدات ارائه شده توسط پورت در قالب یک نمودار نشان داده شده است که در شکل 1 ارائه شده است. 5.1. سطح اشتغال 50٪ دو بار تصویب می شود: بار اول در طول شکل گیری یک شکل گیری اجتماعی جدید، دوم - زمانی که موج بعدی توسعه نیازهای اجتماعی را که در مراحل قبلی با تعداد کمتری از کارگران فرموله شده بود پوشش می دهد.

یکی از بنیانگذاران ایده ها جامعه اطلاعاتیکاستلز تکامل اشتغال را با پارامترهای زیر مشخص می کند:

در تعاریف دقیق تر جامعه اطلاعاتیکه سعی در شناسایی و فرمول بندی ویژگی های اصلی دارند جامعه اطلاعاتی، معیارهای زیر به طور سنتی بررسی می شوند.

تکنولوژیکی:تجزیه و تحلیل کرد فناوری اطلاعات، که به طور گسترده در تولید، موسسات، سیستم آموزشی و در زندگی روزمره استفاده می شود.

اجتماعی:فرآیندهایی که به عنوان محرک مهم تغییرات در کیفیت زندگی عمل می کنند مورد مطالعه قرار می گیرند.

اقتصادی:اطلاعات یک عامل کلیدی در اقتصاد به عنوان منبع، خدمات، محصول، منبع ارزش افزوده و اشتغال است.

سیاسی:آزادی اطلاعات منجر به فرآیندی سیاسی می شود که مشخصه آن مشارکت فزاینده و اجماع در میان طبقات و اقشار مختلف اجتماعی است.

فرهنگی:شناخت ارزش فرهنگی اطلاعات

واضح ترین لیست از 12 ویژگی که مشخصه جامعه اطلاعاتی، ارائه شده در جامعه دیجیتال دیجیتال دان تاپسکات.

1. جهت گیری دانش. کار ذهنی مبنای ایجاد ارزش های مادی، درآمد و سود می شود. مرکز ثقل از قدرت عضلانی به قدرت فکر تغییر می کند. دانش بخشی از محصول می شود. ابزارهای فنی دانش محور در حال گسترش هستند. سیستم های اطلاعات مدیریت در حال تبدیل شدن به سیستم های دانش هستند.
2. نمایش دیجیتالی اشیا. اسناد به شکل دیجیتال الکترونیکی تبدیل می شوند. ارتباط بین افراد به شکل یک و صفر است. انتقال از فناوری آنالوگ به الکترونیکی دیجیتال (ارتباطات، سیستم های ضبط رویداد، کپی).
3. طبیعت مجازیاشیاء فیزیکی، سازمان ها می توانند مجازی شوند. فروشگاه های مجازی، انبارها، محل کار، تیم ها. مجازی سازی داده ها، سیستم های "واقعیت مجازی" با تاثیر بر تمام حواس.
4. ساختار مولکولی.پایان سلسله مراتب اداری- فرماندهی. افراد و تیم ها آزادی عمل و فرصت ایجاد ارزش را به دست می آورند. اجزای "نوع" لگو "سازنده" ایجاد شده است که استفاده چند منظوره و چند منظوره را پیشنهاد می کند.
5. ادغام. ارتباط متقابل.یک نوع جدید از سازمان یک عنصر شبکه است. سازمان‌های مستقل مدولار وجود دارند که یک شبکه واحد از خدمات و تولید را تشکیل می‌دهند. ایجاد ثروت، تجارت، زندگی اجتماعی مبتنی بر ساختار اطلاعات مشترک جهانی است.
6. واسطه ها را حذف کنید. حذف در فعالیت های اقتصادی نمایندگان، کارگزاران، عمده فروشان، تا حدی خرده فروشان - هر چیزی که بین تولید کننده و مصرف کننده قرار دارد، هرکسی که عملکرد تقویت کننده سیگنال را در کانال های ارتباطی سازمان ها انجام می دهد.
7. همگرایی. همگرایی بخش های کلیدی اقتصاد همگرایی ساختارهای سازمانی.
8. طبیعت نوآورانهنوآوری نیروی محرکه اصلی فعالیت اقتصادی و موفقیت تجاری است. منبع اصلی ارزش تخیل انسان است و نه عوامل موفقیت سنتی - دسترسی به مواد خام، بهره وری، مقیاس، هزینه های نیروی کار. نوآوری در استراتژی بازاریابی، روش های مدیریت.
9. دگرگونی روابط تولیدکننده و مصرف کننده. محو کردن خطوط بین تولید کننده و مصرف کننده. دانش، اطلاعات مصرف کننده برای ایجاد یک محصول استفاده می شود، به ویژه زمانی که توسعه سیستم های اطلاعاتی, محصولات نرم افزاری. مصرف کننده می تواند نظارت کند، تنظیم کند و حتی در ایجاد یک محصول متمرکز بر خواسته های خاص خود مشارکت کند.
10. پویایی.جامعه جدید در زمان واقعی عمل می کند. تجارت الکترونیکی می شود، ارتباطات آنی هستند، به دست آوردن یک تصویر واقعی از فرآیند با تمام پارامترهای لازم کنترل و مدیریت مستقیم را فراهم می کند. چرخه زندگیتولید کاهش می یابد.
11. گستره جهانی. دانش هیچ مرزی نمی شناسد. اقتصاد در حال تبدیل شدن به یک اقتصاد جهانی است. سازماندهی کار متقابل، همکاری محدود به مکان و زمان نیست. کار را می توان در مکان های مختلفی از جمله در خانه انجام داد. وابستگی متقابل کشورها در حال افزایش است.
12. وجود تضادها.تضادهای اجتماعی گسترده ای بین کارگران و کارگران اخراجی وجود دارد که دانش آنها دیگر نیازی نیست، آگاه و ناآگاه، دسترسی به شاهراه اطلاعات و نداشتن آن.

همانطور که در بالا ذکر شد، دگرگونی های مرتبط با گذار به شرایط جدید اجتماعی، اقتصادی، تکنولوژیکی و غیره نیاز به دانش جدید از شخص، تلاش برای انطباق با تغییرات دارد. در عین حال، جامعه سعی می کند از فرد در فرآیندهای سازگاری، ایجاد ساختارهای آموزشی تخصصی، تشکیل یک سیستم انگیزه حمایت کند. مهم ترین تغییرات در زندگی اجتماعی بشر به طور مداوم مورد بررسی و تحلیل قرار می گیرد. اگر تغییرات جاری به پیشرفت جامعه کمک کند، شرایط مساعدی برای تسریع این دگرگونی ها ایجاد می کند.

مجموعه ای از اقداماتی که به انتقال به جامعه اطلاعاتیو خود فرآیند گذار معمولاً اطلاعاتی شدن جامعه نامیده می شود. طبق تعریف قانون فدرال RF "در مورد اطلاعات، اطلاعات و حفاظت اطلاعات" مورخ 25 ژانویه 1995، اطلاع رسانی "یک فرآیند سازمانی اجتماعی-اقتصادی و علمی و فنی برای ایجاد شرایط بهینه برای ملاقات است. نیازهای اطلاعاتیو احقاق حقوق شهروندان، مقامات دولتی، مقامات محلی، سازمان ها، انجمن های عمومی بر اساس تشکیل و استفاده از منابع اطلاعاتی.

مانند تعریف " جامعه اطلاعاتی"تعریف اطلاع رسانی چندین فرمول تکمیلی دارد.

اصطلاح "اطلاع رسانی" برای اولین بار در گزارش "اطلاع رسانی جامعه" که در سال 1978 توسط گروهی از متخصصان به سفارش رئیس جمهور فرانسه والری ژیسکار دستن تهیه شد، استفاده شد. I. Rakitov بعدها، اطلاعات سازی توسط او به عنوان فرآیندی تعریف شد. سازوکارهای اجتماعی، فناوری، اقتصادی، سیاسی و فرهنگی نه تنها به هم مرتبط هستند، بلکه به معنای واقعی کلمه در هم آمیخته و با هم ادغام می شوند. دقیقاً در حل مشکلات توسعه اجتماعی، افزایش چشمگیر سطح فکری جامعه و مهمترین آنها مشکل بقای انسان است.

رویکرد جامعه شناختیهنگامی که اطلاع رسانی به عنوان فرآیندی در نظر گرفته می شود که تمام حوزه های فعالیت انسانی را تحت تأثیر قرار می دهد و بر خود فرد تأثیر می گذارد - دانش و اخلاق او، منافع اقتصادی و معنوی، رشد او به عنوان یک فرد. در عین حال، اطلاعاتی شدن جامعه به عنوان مجموعه ای از عوامل فنی، اقتصادی، اجتماعی، سیاسی، معنوی و فرهنگی مرتبط به هم ظاهر می شود. آنها هستند که توسعه و دریافت، تبادل و کاربرد گسترده اطلاعات در جامعه را به منظور توسعه و بهبود بیشتر جامعه و اعضای آن تضمین می کنند.

بنابراین، اطلاعاتی شدن فرآیندی تکنولوژیکی، اجتماعی و حتی فرهنگی است که با تغییرات قابل توجهی در سبک زندگی مردم همراه است. چنین فرآیندهایی نیازمند تلاش جدی نه تنها از سوی مسئولان، بلکه از سوی کل جامعه استفاده کنندگان فناوری اطلاعات و ارتباطات در بسیاری از زمینه ها از جمله رفع بی سوادی رایانه ای، شکل گیری فرهنگ استفاده از فناوری های نوین اطلاعاتی و غیره است.

فرآیند اطلاع رسانی شامل اجزای فنی و تکنولوژیکی مرتبط زیر است.

1. الکترونیکی شدن گسترش فناوری الکترونیکی به حوزه های مختلف فعالیت های انسانی است: در تولید و مدیریت، آموزش و علم، حوزه های اجتماعی و فرهنگی.
2. رسانه‌سازی فرآیند بهبود ابزار جمع‌آوری، ذخیره و انتشار اطلاعات است که در آن رسانه الکترونیکی حامل اصلی اطلاعات و داده‌ها می‌شود. رسانه سازی به شما امکان می دهد اطلاعات را بدون جابجایی شخص منتقل کنید، سرعت را افزایش می دهد و دامنه امکانات این انتقال را گسترش می دهد.
3. کامپیوتری شدن فرآیند بهبود ابزار جستجو و پردازش اطلاعات بر اساس معرفی فناوری رایانه است. کامپیوتر در حال تبدیل شدن به ابزار اصلی ارتباط انسانی است، وسیله ای برای خلاص شدن از عملیات معمول. کامپیوتری شدن نه تنها یک فرآیند فنی و فناوری است، بلکه تحولات جامعه شناختی مرتبط با توسعه فناوری رایانه توسط تقریباً کل جمعیت است.
4. روشنفکری فرآیند توسعه دانش و توانایی افراد برای درک و تولید اطلاعات است که طبیعتاً منجر به افزایش توان فکری جامعه از جمله امکان استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی می شود.

در مورد اتوماسیون و ربات سازی تولید، آنها اساس فنی اطلاعاتی سازی هستند. اتوماسیون و ربات‌سازی مدت‌ها قبل از اطلاع‌رسانی جامعه آغاز شد و نباید مستقیماً در فرآیند اطلاعاتی شدن جامعه گنجانده شود، آنها به عنوان پیشرو در اطلاعاتی شدن جامعه هستند و به توسعه فناوری الکترونیک کمک می‌کنند. بر اساس اتوماسیون و لوازم برقیدستگاه های مکاترونیک در حال طراحی هستند - ترکیبی از فناوری مکانیکی و الکترونیکی.

تا پایان قرن بیستم، با ظهور اینترنت، توانایی های ارتباطی انسان دوباره پر شد، که شکل گیری مؤلفه دیگری از اطلاعات جامعه را تعیین کرد، که اغلب نامیده می شود. اینترنتی شدن. این اصطلاح به عنوان سیستم اطلاعاتی جهانی به سرعت در حال توسعه درک می شود که اساس فنی آن اکنون اینترنت است. این شبکه جهانیتقریباً همه کشورها را تحت پوشش قرار داده است و به تمام حوزه های زندگی بشر نفوذ کرده است، برای تعداد قابل توجهی از مردم به یک "زیستگاه" تبدیل شده است. این تأثیر بسیار زیاد و روزافزون بر صنعت و بازار مالی، عملکرد فرهنگ و سیاست های دولت های مختلف. این اینترنت است که نیروی واقعی است که فرآیند پیچیده و بسیار بحث برانگیز جهانی شدن را تحریک می کند.

نویسنده اصطلاح «جامعه اطلاعاتی» را اقتصاددان آمریکایی «اف. ماچلوپ» می‌دانند که اولین بار در اثر خود «تولید و کاربرد دانش در ایالات متحده آمریکا» از آن استفاده کرد. بدون توجه به او این تعریفهمچنین توسط دانشمند ژاپنی T. Umesao پیشنهاد شده است. در مطالعات فلسفی و جامعه‌شناسی، مفهوم «جامعه اطلاعاتی» برای نشان دادن جامعه‌ای از نوع کیفی جدید استفاده می‌شود که در آن فعالیت‌های مربوط به تولید، مصرف، انتقال و ذخیره‌سازی اطلاعات غالب است. جامعه اطلاعاتی یکی از مراحل فراصنعتی یا به‌عنوان مرحله‌ای مستقل از توسعه اجتماعی به دنبال آن محسوب می‌شد. در اوایل دهه 1990، این تعاریف به عنوان مترادف مورد استفاده قرار گرفتند.
در سال 1962، مارشال مک لوهان مفهوم "جامعه الکترونیکی" را به عنوان مرحله ویژه ای در توسعه جامعه مدرن معرفی کرد که در آن وسایل ارتباط الکترونیکی شروع به ایفای نقش اصلی می کنند. فن‌آوری‌های ارتباطی توسط یک محقق کانادایی به‌عنوان عامل کلیدی تعیین‌کننده ظهور سیستم‌های اجتماعی-اقتصادی در نظر گرفته می‌شوند. در اثر معروف "کهکشان گوتنبرگ"، M. McLuhan به رابطه بین ایجاد ماشین چاپ اشاره می کند که منجر به ظهور نوع جدیدی از استراتژی های ارتباطی شد که به نوبه خود به طور غیر قابل برگشتی بر توسعه و توسعه تأثیر گذاشت. شکل گیری ساختار سیاسی، اقتصادی، اجتماعی یک جامعه صنعتی و نهادهای آن. از آنجایی که دقیقاً در شرایط توزیع انبوه کلمه چاپی بود که فرصت هایی برای توسعه کارآفرینی (بر اساس مالکیت خصوصی) و دموکراتیزه کردن جامعه بر اساس حق رأی ظاهر شد.
توجه مک لوهان بر رسانه های سمعی و بصری، در درجه اول تلویزیون، متمرکز بود که
که به عنوان نماینده کل واقعیت الکترونیکی جهانی عمل می کرد. به گفته مک لوهان، تلویزیون به تدریج فرهنگ چاپی را از بین می برد، بنابراین اشکال فرهنگی قبلی را سرکوب می کند. تلویزیون به عنوان مهمترین عنصر شبکه جهانی اطلاعات، در واقع جهان را به «دهکده جهانی» تبدیل می کند. مک لوهان دو ویژگی اساسی تلویزیون را فرموله کرد. اولین آنها مربوط به موزاییک، تکه تکه شدن ساختار محصول اطلاعات تلویزیونی است که مجموعه ای از پیام های دیداری و شنیداری عاری از ارتباطات منطقی سخت داخلی است. بنابراین، رویدادهایی با محتوا، مقیاس، گفتمان، زمان و مکان عمل متفاوت در یک برنامه خبری کوتاه ترکیب می‌شوند. ویژگی دوم منعکس کننده اثر تجمعی، تقویت متقابل پیام های متفاوت در آگاهی درک گیرنده است، که سیگنال های فردی را به نوعی وحدت معنایی ترکیب می کند.
در ادبیات خارجی اواخر دهه 70 و 80 قرن بیستم، مشکلات جامعه اطلاعاتی به طور فعال مورد بحث قرار گرفت. تی استونر استدلال کرد که اطلاعات نوع خاصی از منبع است، شبیه به سرمایه: قادر به انباشت، انتقال، ذخیره برای اجرای بعدی است. در یک جامعه فراصنعتی، منابع اطلاعاتی ملی بزرگترین منبع ثروت بالقوه است.
به موازات مطالعات نویسندگان آمریکایی، دانشمندان ژاپنی مفاهیم خود را ارائه کردند. از جمله کار I. Masuda "جامعه اطلاعاتی به عنوان یک جامعه پسا صنعتی" است که در آن او اصول و ویژگی های اساسی جامعه آینده را توصیف کرد. به گفته ماسودا، پایه و اساس آن فناوری رایانه ای خواهد بود که برای جایگزینی یا افزایش قابل توجه کار ذهنی انسان طراحی شده است. انقلاب فناوری اطلاعات به عنوان یک نیروی تولید جدید عمل خواهد کرد که پیامدهای آن در قالب تولید انبوه اطلاعات شناختی باکیفیت و فناوری های جدید بیان خواهد شد. مهم ترین بخش اقتصاد در جامعه جدید تولید فکری و فناوری های جدید خواهد بود
فن آوری های ارتباطی ذخیره سازی و توزیع مناسب محصولات جدید را تضمین می کند.
در جامعه اطلاعاتی جهانی، از دیدگاه I. دادگاه های ارشد، دگرگونی جدی ارزش ها وجود خواهد داشت: طبقات ناپدید می شوند، درگیری ها به حداقل می رسد. در نتیجه یک جامعه رضایت با یک دولت کوچک پدیدار خواهد شد که نیازی به دستگاه متورم دولتی نخواهد داشت. بر خلاف جامعه صنعتی که هدف آن تولید و مصرف کالا است، به گفته ماسودا، زمان به ارزش اصلی جامعه اطلاعاتی تبدیل خواهد شد.
آلوین تافلر آینده پژوه معروف سهم خود را در توسعه ایده های فراصنعت گرایی و جامعه اطلاعاتی ایفا کرد. نویسنده مفهوم "موج" توسعه اجتماعی، که در کتاب "موج سوم" بیان شده است، طرح خود را برای تکامل اشکال نظم اجتماعی ارائه می دهد و سه "موج" را در تاریخ تمدن برجسته می کند: کشاورزی (تا قبل از قرن 18)، صنعتی (تا دهه 1950) و پسا یا فوق صنعتی (شروع از نیمه دوم قرن بیستم). تافلر روند اضمحلال تمدن صنعتی را بر حسب «تکنوسفر»، «اجتماعی»، «اطلاعات» و «حوزه‌های قدرت» توصیف می‌کند و به تغییرات اساسی که در حال حاضر در همه حوزه‌ها در حال وقوع است اشاره می‌کند. تافلر به عنوان یک جامعه اطلاعاتی، جامعه موج سوم را در نظر می گیرد که در آن اطلاعات به نوع اصلی دارایی تبدیل می شود، در حالی که قبلاً زمین (موج کشاورزی) و ابزار تولید (صنعتی) بود. گذار به ویژگی اطلاعات نشان دهنده یک انفجار انقلابی است زیرا اولین ویژگی ناملموس، ناملموس و بالقوه نامحدود است.
براساس طبقات اجتماعی جامعه اطلاعاتی
O. Toffler، یک "cognitariat" را تشکیل می دهد، که یک گروه اجتماعی است که فعالانه از دانش استفاده می کند، نه کار فیزیکی. توسعه فناوری کامپیوتری و وسایل ارتباطی، به گفته تافلر، منجر به تغییر در ساختار اشتغال و در ترکیب با افزایش فکری نیروی کار، به ظهور به اصطلاح "کلبه های الکترونیکی" می شود که این امکان را فراهم می کند. انتقال کار از اداره به خانه کارگر علاوه بر صرفه جویی در زمان و کاهش هزینه های حمل و نقل، هزینه های تامین محل کار متمرکز، معرفی "کلبه های الکترونیکی"
به گفته تافلر، تقویت خانواده و تقویت گرایش به احیای جذابیت شهرهای کوچک و زندگی روستایی است.
در چارچوب رویکرد مرحله‌ای که حرکت متوالی جامعه را از مرحله‌ای به مرحله دیگر فرض می‌کند، نظریه‌پردازان جامعه اطلاعاتی یک مرحله از توسعه اجتماعی را با استفاده از بخش غالب اقتصاد به عنوان معیار اساسی مشخص می‌کنند. بنابراین ، در یک جامعه کشاورزی ، اقتصاد مبتنی بر کشاورزی بود ، فعالیت اقتصادی به سمت تولید مواد غذایی هدایت می شد ، منبع اصلی زمین بود. صنعت به بخش اقتصادی غالب یک جامعه صنعتی تبدیل شد، فعالیت تولیدی با تولید کالا مرتبط بود، سرمایه مهم ترین منبع در نظر گرفته شد. جامعه اطلاعاتی مبتنی بر تولید و استفاده از اطلاعات برای توسعه و وجود مؤثر سایر اشکال تولید است، دانش به عنوان یک منبع استفاده می شود.
در مفهوم پروفسور جی. مارتین، جامعه اطلاعاتی، پیش از هر چیز، به عنوان یک «جامعه فراصنعتی توسعه یافته» که در غرب پدید آمد، درک می شود. محقق کوشید تا ویژگی های اصلی جامعه اطلاعاتی را بر اساس معیارهای متعددی شناسایی و تدوین کند. معیار فناورانه فرض می کند که فناوری اطلاعات که به طور گسترده در تمام حوزه های اجتماعی، ساختارها، سازمان ها، در محیط کسب و کار و زندگی روزمره مورد استفاده قرار می گیرد، در حال تبدیل شدن به یک عامل کلیدی در توسعه جامعه است. معیار اجتماعی به این واقعیت مربوط می شود که استانداردهای جدید برای تولید و مصرف اطلاعات باعث ایجاد تغییراتی در کیفیت زندگی می شود و منجر به شکل گیری به اصطلاح "آگاهی اطلاعاتی" می شود که وجود آن تنها در صورت وجود امکان پذیر است. دسترسی آزاد و گسترده به اطلاعات معیار اقتصادی نشان دهنده نقش حیاتی اطلاعات در اقتصاد از نوع مدرن است. اطلاعات تبدیل به منبع، کالا، خدمت، افزایش اشتغال و ارزش افزوده به محصولات و خدمات می شود. معیار سیاسی بیانگر ویژگی های فرآیند سیاسی است که در شرایط جامعه اطلاعاتی ه
مشخصه آن مشارکت روزافزون شهروندان در فرآیندهای دولت است، زیرا فناوری اطلاعات امکان ارتباط با مقامات دولتی و کنترل عمومی بر فعالیت های آنها را تسهیل می کند. مارتین معتقد است که در جامعه اطلاعاتی، ظهور اجماع بین گروه ها و طبقات اجتماعی تا حد زیادی تضمین می شود. در نهایت، بر اساس معیار فرهنگی، مارتین جامعه اطلاعاتی را به عنوان جامعه‌ای توصیف می‌کند که ارزش فرهنگی اطلاعات را به رسمیت می‌شناسد، شکل‌گیری ارزش‌های اطلاعاتی را ترویج می‌کند که توسعه بیشتر جامعه را به عنوان یک کل و به طور خاص فرد را تضمین می‌کند.
جی. مارتین خاطرنشان می کند که وقتی از جامعه اطلاعاتی صحبت می کنیم، نباید آن را به معنای واقعی کلمه در نظر گرفت، بلکه آن را به عنوان یک نقطه عطف، روند تغییر در جامعه مدرن غربی در نظر گرفت. از دیدگاه وی، به طور کلی، این مدل جهت گیری به سمت آینده است، اما در کشورهای توسعه یافته سرمایه داری می توان تعدادی از تغییرات ناشی از فناوری اطلاعات را نام برد که تا حدی مفهوم جامعه اطلاعاتی را تایید می کند.
از جمله این تغییرات، مارتین از جمله: تغییرات ساختاری در اقتصاد، به ویژه در حوزه توزیع نیروی کار; افزایش آگاهی از اهمیت اطلاعات؛ افزایش آگاهی از نیاز سواد کامپیوتر; انتشار گسترده فناوری اطلاعات؛ حمایت دولت از توسعه فناوری میکروالکترونیک کامپیوتری و ارتباطات راه دور.
در نهایت، مارتین درک زیر را از جامعه اطلاعاتی ارائه می‌کند: جامعه‌ای است که مهم‌ترین شاخص‌ها و چشم‌اندازهای آن مستقیماً با استفاده کارآمداطلاعات استانداردهای کیفیت و استاندارد زندگی، سیستم های تولید و مصرف، آموزش و فراغت، امنیت اجتماعی، مدیریت و تعامل اجزای اصلی ساختار اجتماعی در کل جامعه از این نوعوابستگی نزدیکی به رشد اطلاعات و مولفه های شناختی دارند.

در سال 1996 اولین کتاب از سه گانه مانوئل کاستلز "عصر اطلاعات: اقتصاد، جامعه و فرهنگ" منتشر شد. دانشمند در کار واقعاً مقیاس بزرگ خود، فرآیندهای توسعه اجتماعی را در طول قرن بیستم به تفصیل تجزیه و تحلیل کرد و مفهوم سرمایه داری اطلاعاتی را فرموله کرد، که ویژگی های اصلی جامعه اطلاعاتی مدرن را آشکار می کند (به بخش فرعی سرمایه داری اطلاعاتی مانوئل کاستلز مراجعه کنید. ”).
در سال 1999، دان تاپسکات کتاب "جامعه الکترونیکی دیجیتال: جوانب مثبت و منفی هوش شبکه ای" را منتشر کرد که در آن تلاش خود را برای درک ماهیت جهانی تغییرات در حال وقوع با بشریت ارائه کرد. تاپسکات اشاره می‌کند که آموزش و پرورش منطقه‌ای است که در حال حاضر جدی‌ترین نوسازی را طی می‌کند. سیستم آموزشی سنتی دیگر امنیت شغلی طولانی مدتی را برای فارغ التحصیلان فراهم نمی کند، زیرا سرعت سریع تجدید دانش مستلزم بازآموزی مداوم است. در جامعه الکترونیکی، خود ایده یادگیری، رابطه یادگیری با کار و زندگی روزمره در حال تجدید نظر است: جامعه اطلاعاتی مبتنی بر کار ذهنی است، بنابراین، کار به طور فزاینده ای با مطالعه در هم آمیخته می شود که به یک شغل مادام العمر تبدیل می شود. . تاپسکات ویژگی‌های کلیدی جامعه جدید را برجسته می‌کند: جهت‌گیری دانش، نمایش دیجیتالی اشیا، مجازی‌سازی تولید، ماهیت نوآورانه، یکپارچگی، هم‌گرایی، حذف واسطه‌ها، دگرگونی روابط تولیدکننده و مصرف‌کننده، پویایی، جهانی‌سازی و تعدادی دیگر.
کارشناسان داخلی تنها در دهه های پایانی قرن بیستم شروع به پرداختن فعالانه به مسائل مربوط به جامعه فراصنعتی/اطلاعاتی کردند. محققان شوروی از منظر رویکرد تکوینی، مفهوم جامعه فراصنعتی را مورد انتقاد قرار دادند و فرصتی نداشتند که تحولات غرب را با واقعیت های زندگی دولت شوروی مرتبط کنند. با این حال، در اواخر دهه 80 - اوایل دهه 90 قرن گذشته، آثاری از نویسندگان داخلی در مورد مشکلات شکل گیری جامعه اطلاعاتی جهانی و گنجاندن روسیه در این فرآیند ظاهر شد.

AI Rakitov خاطرنشان کرد که گذار به یک جامعه اطلاعاتی جدید زمانی امکان پذیر می شود که فعالیت اجتماعی در درجه اول در جهت تولید خدمات و دانش باشد. وظیفه اصلی جامعه اطلاعاتی مربوط به تضمین حق و فرصت یک شهروند، صرف نظر از زمان و مکان او، برای به دست آوردن اطلاعات مورد نیاز است.
راکیتوف جامعه اطلاعاتی را مطابق با ویژگی‌های زیر توصیف می‌کند: اینکه هر شهروند، گروهی از افراد، سازمان‌های اجتماعی در هر زمان و در هر نقطه از کشور فرصتی قابل تحقق برای دسترسی به اطلاعات لازم برای حل وظایف مهم فردی یا اجتماعی دارند. تولید و بهره برداری در حالت دسترسی آزاد به فناوری های نوین اطلاعاتی که هر فرد، گروه یا سازمانی می تواند از آن استفاده کند. در دسترس بودن زیرساخت توسعه یافته برای اطمینان از ایجاد و ذخیره سازی منابع اطلاعاتی ملی، که به نوبه خود به طور موثر برای حفظ سطح مناسبی از پیشرفت علمی، فنی، فناوری و به طور کلی اجتماعی استفاده می شود. تسریع فرآیندهای اتوماسیون و کامپیوتری شدن فناوری و فرآیندهای تولیدسیستم های کنترل به طور کلی; دگرگونی ساختارهای اجتماعی اساسی، که منجر به توسعه بخش خدمات، گسترش پروفایل ها می شود فعالیت های اطلاعاتی.
کارشناسان مشهور داخلی در مورد مشکلات جامعه اطلاعاتی G. L. Smolyan و D. S. Chereshkin، با تجزیه و تحلیل ماهیت و ویژگی های مرحله جدیدی از توسعه اجتماعی، از جمله در رابطه با واقعیت روسیه، تعدادی از نشانه های جامعه اطلاعاتی را شناسایی کردند. به مهمترین ویژگی هاپژوهشگران عبارتند از: ایجاد فضای اطلاعاتی واحد، تشدید فرآیندهای اطلاعاتی و همچنین یکپارچگی اقتصادی کشورها. ظهور و در آینده، غلبه در اقتصاد کشورها از حالت های جدید فن آوری، که ماهیت آن اطمینان از تولید انبوه و استفاده از اطلاعات شبکه، ارتباطات و فناوری های کامپیوتری است. بالا بردن سطح تحصیلات از طریق
استفاده در فرآیندهای آموزشی سیستم های تبادل اطلاعات در سطوح مختلف - از منطقه ای تا بین المللی. افزایش الزامات برای صلاحیت ها، حرفه ای بودن و پتانسیل خلاقانه کارکنان.
از میان بسیاری از رویکردها، مفاهیم و نظریه‌های مختلف که پدیده جامعه اطلاعاتی را توصیف می‌کنند، می‌توان برخی از ویژگی‌های جهانی را که به نوعی توسط تقریباً همه محققین به رسمیت شناخته شده است، مشخص کرد. بنابراین، جامعه جهانی اطلاعات اغلب به عنوان نوع جدیدی از جامعه شناخته می شود که پایه و اساس آن توسعه، انتشار و همگرایی سریع و فراگیر فناوری های اطلاعات و ارتباطات است. این یک جامعه دانش است که نقش ویژه ای را برای مؤلفه شناختی به عهده می گیرد که در آن مزیت رقابتی اصلی و کلید موفقیت دانش و مهارت هایی است که به شما امکان می دهد اطلاعات را در شرایط دسترسی ایمن و تضمین شده بدون مانع به آن دریافت و استفاده کنید. جامعه اطلاعاتی جدید ماهیت جهانی دارد که در آن تبادل اطلاعات با موانع زمانی، مکانی یا سیاسی محدود نمی شود. در نهایت، و در این میان دانشمندان، جهت گیری انسان گرایانه جامعه اطلاعاتی را می بینند، باعث افزایش نفوذ فرهنگ ها می شود و همچنین فرصت های جدیدی برای خودآگاهی در اختیار افراد، گروه ها و جوامع قرار می دهد.
در عین حال باید توجه داشت که به دور از همه استدلال های طرفداران مفاهیم جوامع فراصنعتی و اطلاعاتی با تاییدی غیرقابل انکار مواجه شده و می شود. نگرش شکاکانه نسبت به جامعه اطلاعاتی به عنوان یک واقعیت اجتماعی جدید در مطالعات G. Schiller، M. Alyetta، D. Harvey، E. Giddens، J. Habermas وجود دارد. نمایندگان این گروه موافقند که اطلاعات در جامعه مدرن نقش کلیدی دارد، اما اشکال و کارکردهای آن به خوبی شناخته شده است، از اصول ثابت شده تبعیت می کند و منجر به تغییرات کیفی در روابط اجتماعی نمی شود. تحلیل انتقادی جدی از ایده ها، رویکردها و مفاهیمی که نوع جدیدی از جامعه را توصیف می کند

اف. وبستر، که به کاستی های مفهومی و روش شناختی شناخته شده ترین نظریه های جامعه اطلاعاتی اشاره کرد (به بخش فرعی «فرانک وبستر: تحلیل انتقادی نظریه های جامعه اطلاعاتی» مراجعه کنید).

1. جامعه اطلاعاتی

1.1اطلاعات - ص.2

1.2 انقلاب های اطلاعاتی - صفحه 3

1.3 مفهوم جامعه اطلاعاتی - صفحه 5

1.4 ویژگی ها و ویژگی ها - صفحه 7

2. نمونه ای از جامعه اطلاعاتی - اینترنت - صفحه 8

3. تشکیل جامعه اطلاعاتی (آمریکا و اروپا) - صفحه 9

4. فهرست مراجع - صفحه 12

1. جامعه اطلاعاتی

1 اطلاعات

وجود انسان در سیاره زمین، شکل گیری و توسعه جامعه و دولت با اطلاعات همراه است و مشروط به آن است.

اطلاعات- این اطلاعات جدیدی است که به شما امکان می دهد فرآیندهای مرتبط با تبدیل ماده، انرژی و خود اطلاعات را بهبود بخشید. اطلاعات اطلاعاتی است که ذخیره دانش کاربر نهایی را گسترش می دهد.

اطلاعات یک مفهوم بنیادی علمی است. هم در علم و هم در زندگی روزمره به طور گسترده استفاده می شود. اطلاعات در تاریخ توسعه تمدن همواره نقش تعیین کننده ای داشته و به عنوان مبنایی برای تصمیم گیری در همه سطوح و مراحل توسعه جامعه و دولت بوده است.

برای تعریف مفهوم «اطلاعات» سه رویکرد وجود دارد: انسان محوری، تکنومرکزی و غیر قطعی. رویکرد انسان محوری این است که اطلاعات با اطلاعات یا حقایقی که می توان به دست آورد و جذب کرد، شناسایی می شود. تبدیل به دانش (به عنوان مثال، این رویکرد در قوانین روسیه استفاده می شود). رویکرد تکنومرکزی به این صورت است که اطلاعات به صورت داده ای ارائه می شود که در همه موارد نمی تواند اطلاعاتی در نظر گرفته شود (مثلاً در اینترنت، داده های مشابهی که توسط سرور منتقل می شود، بسته به سخت افزار و نرم افزاری که می تواند توسط مشتری به عنوان اطلاعات متفاوت تفسیر شود. روش هایی که او دفع می کند و نحوه پیکربندی آنها). رویکرد غیر قطعی شامل امتناع از تعریف اطلاعات به این دلیل است که این مفهوم اساسی است.

انفورماتیک به عنوان یک رشته، اصول روش‌شناختی مدل‌سازی اطلاعات واقعیت اطراف و دستکاری چنین مدل‌هایی را با کمک فناوری رایانه تعریف می‌کند. این شرکت به مطالعه اطلاعات، خواص، معیارها و ساختارهای آن در ارتباطات طبیعی و مصنوعی اطلاعاتی می پردازد، مطالعه اصول، مدل ها، الگوریتم های ذخیره، تبدیل، تجزیه و تحلیل و ترکیب اطلاعات و همچنین نرم افزار آنها را فراهم می کند. اجرای پیشین

1.2 انقلاب های اطلاعاتی.

در تاریخ توسعه اجتماعی، چندین مورد وجود دارد انقلاب های اطلاعاتیبا تغییرات اساسی در تولید، پردازش و گردش اطلاعات، که منجر به دگرگونی های اساسی در روابط اجتماعی شد. در نتیجه چنین دگرگونی هایی، جامعه، به معنایی خاص، کیفیت جدیدی پیدا کرد.

اولین انقلاب اطلاعاتیمرتبط با اختراع نوشتن، که منجر به یک جهش کیفی و کمی غول پیکر در توسعه اطلاعات جامعه شد. تثبیت دانش بر روی یک حامل مواد امکان پذیر شد و در نتیجه آن را از سازنده جدا کرد و از نسلی به نسل دیگر منتقل کرد.

انقلاب اطلاعاتی دوم(اواسط قرن شانزدهم) ناشی از اختراع چاپ (نخستین چاپگران گوتنبرگ و ایوان فدوروف). امکان تکثیر و انتشار فعال اطلاعات ظاهر شده است، دسترسی مردم به منابع دانش افزایش یافته است. این انقلاب به طور اساسی جامعه را تغییر داد، فرصت های بیشتری را برای بخش های بزرگی از مردم ایجاد کرد تا ارزش های فرهنگی را به یکباره به اشتراک بگذارند.

سومین انقلاب اطلاعاتی(پایان قرن نوزدهم) به دلیل اختراع برق است که به لطف آن تلگراف، تلفن، رادیو ظاهر شد و به شما امکان می دهد به سرعت اطلاعات را در حجم قابل توجهی منتقل و جمع آوری کنید. پیامد این انقلاب افزایش درجه انتشار اطلاعات، افزایش «پوشش» اطلاعاتی جمعیت از طریق صدا و سیما است. نقش اطلاعات به عنوان ابزاری برای تأثیرگذاری بر توسعه جامعه و دولت به میزان قابل توجهی افزایش یافته است و امکان برقراری ارتباط سریع مردم با یکدیگر فراهم شده است.

چهارمین انقلاب اطلاعاتی(اواسط قرن بیستم) با اختراع فناوری رایانه و ظهور رایانه شخصی، ایجاد شبکه های ارتباطی و مخابرات همراه است. جمع آوری، ذخیره، پردازش و انتقال اطلاعات در آن امکان پذیر شد فرم الکترونیکی. کارایی و سرعت ایجاد و پردازش اطلاعات افزایش یافته است، حجم عملاً نامحدودی از اطلاعات در حافظه رایانه انباشته می شود، سرعت انتقال، جستجو و دریافت اطلاعات افزایش یافته است.

امروز را تجربه می کنیم پنجمین انقلاب اطلاعاتیبا شکل‌گیری و توسعه شبکه‌های اطلاعاتی و مخابراتی جهانی فرامرزی، که همه کشورها و قاره‌ها را پوشش می‌دهد، به هر خانه نفوذ می‌کند و هم‌زمان هر فرد را به صورت جداگانه و توده‌های عظیمی از مردم را تحت تأثیر قرار می‌دهد. بارزترین نمونه چنین پدیده ای و نتیجه یک انقلاب اینترنت است. ماهیت این انقلاب در ادغام در یک فضای اطلاعاتی واحد در سراسر جهان نرم افزار و سخت افزار، وسایل ارتباطی و مخابراتی، ذخایر اطلاعاتی یا ذخایر دانش به عنوان یک زیرساخت اطلاعاتی واحد مخابراتی است که در آن اشخاص حقوقی و اشخاص حقیقی، مقامات دولتی و خودگردانی های محلی فعالانه عمل می کنند. در نتیجه سرعت و حجم اطلاعات پردازش شده به طرز باورنکردنی افزایش می یابد فرصت های منحصر به فردتولید، انتقال و انتشار اطلاعات، جستجو و دریافت اطلاعات، انواع جدید فعالیت های سنتی در این شبکه ها.

ما شاهد افزایش چشمگیر نقش و جایگاه اطلاعات در زندگی فرد، جامعه، دولت، تاثیر اطلاعات بر رشد فرد، جامعه، دولت هستیم. اطلاعات به یک منبع قدرتمند و ملموس تبدیل شده است که حتی از منابع مالی طبیعی، نیروی کار و سایر منابع ارزشمندتر است. اطلاعات به کالایی تبدیل شده است که خرید و فروش می شود. اطلاعات به یک سلاح تبدیل شده است، جنگ های اطلاعاتی به وجود می آیند و متوقف می شوند. شبکه اطلاعات فرامرزی اینترنت در حال توسعه و ورود به زندگی ما فعال ترین راه است.

1. 3. مفهوم جامعه اطلاعاتی.

همه اینها زندگی فرد، جامعه، دولت را دگرگون می کند. تمدن به طور کلی، و هر یک از ما به طور خاص، در حال شکل گیری نوع جدیدی از جامعه هستیم - جامعه اطلاعاتی. این جامعه هنوز برای خیلی ها درک نشده است. نظام اجتماعی و قانون به عنوان یکی از تنظیم‌کننده‌های این سیستم، از سرعت‌های نامفهوم «تهاجمی» فناوری‌های نوین اطلاعاتی و سرعت توسعه جامعه اطلاعاتی عقب‌تر است. وب جهانیاینترنت «ماده ساختمانی» جامعه اطلاعاتی است.

پیدایش اصطلاح جامعه اطلاعاتی"مرتبط با برنامه ایالات متحده برای ایجاد شبکه ملی تحقیقات و آموزش در سال 1991 NREN (شبکه ملی تحقیقات و آموزش)، که قرار بود توسعه زیرساخت اطلاعات ملی NII (زیرساخت اطلاعات ملی) را تسهیل کند.

جامعه اروپا در دسامبر 1993 با توسعه یک سری پروژه برای ایجاد جامعه اطلاعاتی اروپا IS (جامعه اطلاعات) پاسخ داد. در دسامبر 1994، دفتر پروژه جامعه اطلاعاتی (ISPO) تأسیس شد. تا پاییز 1998، ISPO در حال بررسی بیش از 2000 پروژه برای ایجاد یک جامعه اطلاعاتی بود. ISAC (مرکز فعالیت جامعه اطلاعاتی) به منظور ایجاد سیستمی از معیارها برای نزدیکی یک کشور به جامعه اطلاعاتی تأسیس شده است. اجرای پروژه های اطلاع رسانی جامعه در سطح دولت های عضو کشورهای ISPO انجام می شود.

در ژوئیه 2000، در اوکیناوا، کشورهای G8 منشور جامعه جهانی اطلاعات را به تصویب رساندند که اصول اساسی برای ورود دولت ها به چنین جامعه ای را مشخص می کند. گروه 8 مهمترین مقرراتی را که کشورها باید در اجرای سیاست‌های شکل‌گیری و توسعه جامعه اطلاعاتی اعمال کنند، اعلام کرد. منشور جامعه جهانی اطلاعات دارای چهار بخش است:

استفاده از فرصت های فناوری های دیجیتال؛

غلبه بر شکاف الکترونیک - دیجیتال؛

ترویج مشارکت جهانی؛

پیشرفتهای بعدی.

چیست جامعه اطلاعاتی? مطابق با مفهوم Z. Brzezinski، D. Bell، O. Toffler که توسط سایر دانشمندان خارجی حمایت می شود، جامعه اطلاعاتی نوعی جامعه فراصنعتی است. با در نظر گرفتن توسعه اجتماعی به عنوان یک «تغییر مراحل»، حامیان این مفهوم از جامعه اطلاعاتی، شکل گیری آن را با تسلط بخش اطلاعاتی «چهارم» اقتصاد، به دنبال سه بخش معروف - کشاورزی، صنعت و اقتصاد مرتبط می دانند. اقتصاد خدمات در عین حال، آنها استدلال می کنند که سرمایه و نیروی کار به عنوان اساس یک جامعه صنعتی، جای خود را به اطلاعات و دانش در جامعه اطلاعاتی می دهند.

1. 4. ویژگی ها و خصوصیات

جامعه اطلاعاتی جامعه ای خاص و ناشناخته برای تاریخ است. تعریف آن دشوار است، اما می توان موارد اصلی را فهرست کرد ویژگی ها و مشخصات:

در دسترس بودن زیرساخت اطلاعاتی متشکل از شبکه های اطلاعاتی و مخابراتی فرامرزی و منابع اطلاعاتی توزیع شده در آنها به عنوان ذخایر دانش.

استفاده انبوه از رایانه های شخصی متصل به شبکه های اطلاعاتی و مخابراتی فرامرزی (TITS). توده است، وگرنه جامعه نیست، بلکه کلیت تک تک اعضای آن است.

آمادگی اعضای جامعه برای کار بر روی رایانه های شخصی و در شبکه های اطلاعاتی و مخابراتی فرامرزی.

اشکال و انواع جدید فعالیت ها در TITS یا در فضای مجازی (فعالیت های کاری روزانه در شبکه ها، خرید و فروش کالا و خدمات، ارتباطات و ارتباطات، تفریح ​​و سرگرمی، مراقبت های پزشکی و غیره).

فرصتی برای همه برای دریافت اطلاعات کامل، دقیق و قابل اعتماد از TITS تقریباً بلافاصله.

ارتباط تقریباً آنی هر عضو جامعه با همه، همه با همه و همه با همه (به عنوان مثال، چت در مورد علایق در اینترنت).

دگرگونی فعالیت های رسانه های جمعی (رسانه ها)، ادغام رسانه ها و TITS، ایجاد یک محیط واحد برای انتشار اطلاعات جمعی - چند رسانه ای؛

فقدان مرزهای جغرافیایی و ژئوپلیتیکی کشورهای عضو TITS، «تصادم» و «شکستن» قوانین ملی کشورها در این شبکه‌ها، شکل‌گیری قانون و قانون اطلاعات بین‌المللی جدید.

2. نمونه ای از جامعه اطلاعاتی اینترنت است.

معمول مثالساختار اطلاعاتی از این قبیل جامعه اطلاعاتی – اینترنت.امروزه اینترنت به طور فعال فضای اطلاعاتی را در همه کشورها و قاره ها پر می کند و ابزار اصلی و فعال شکل گیری جامعه اطلاعاتی است.

دو تخمین از میزان محتوا در اینترنت وجود دارد. بر اساس یک داده (اینترنت کنترل شده) در ابتدای سال 2000، بیش از 1 میلیارد سند بر روی 4 میلیون سرور در اینترنت وجود داشت، بر اساس سایر داده ها (اینترنت نامرئی یا عمیق) بیش از 550 مورد وجود داشت. میلیارد سند به طور کلی، حجم منابع اطلاعاتی به طور تصاعدی در اینترنت در حال افزایش است.

تشکیل جامعه اطلاعاتی (به عنوان مثال آمریکا و اروپا)

ایالات متحده و اروپا به روش های متفاوتی به سمت جامعه اطلاعاتی حرکت می کنند.

ایالات متحده به نوعی پیشگام در شکل دادن به پایه های شکل گیری عملی زیرساخت های اطلاعاتی - مبنای تکنولوژیکی جامعه اطلاعاتی بود. در سال 1993، دولت ایالات متحده گزارشی با برنامه هایی برای توسعه زیرساخت اطلاعات ملی (NII) (دستور کار برای اقدام) منتشر کرد. برای بررسی مشکلات مربوط به ساخت موسسات تحقیقاتی، کارگروه زیرساخت اطلاعاتی (Information Infrastructure Task Forse) ایجاد شد.

در گزارش ویژه ای که تهیه شده است، اصول اصلی شکل گیری جامعه اطلاعاتی توصیه شده است: تشویق سرمایه گذاری خصوصی. مفهوم دسترسی جهانی؛ کمک در نوآوری های تکنولوژیکی؛ ارائه دسترسی تعاملی؛ حفاظت از حریم خصوصی، امنیت و قابلیت اطمینان شبکه ها؛ بهبود مدیریت طیف RF؛ حمایت از حقوق مالکیت معنوی؛ هماهنگی تلاش های دولت؛ امکان دسترسی به اطلاعات دولتی بر اساس این گزارش، ایالات متحده شروع به ساخت یک بزرگراه اطلاعاتی به عنوان وسیله ای فناورانه کرده است که به همه اجازه می دهد اطلاعات، سرگرمی های مورد علاقه خود را بیابند و به عنوان مجموع تمام فناوری های مرتبط با تولید، پردازش تعریف می شود. ذخیره سازی و انتشار اطلاعات اعم از تلویزیون، شبکه های کامپیوتری، پخش ماهواره ای، شرکت های تجاری آنلاین.

گزارش‌های گروه‌های کاری طراحی شده برای بررسی مشکلات مرتبط با این فرآیندها به موضوعات بشردوستانه - مراقبت‌های بهداشتی، آموزش، حفظ حریم خصوصی و اطلاعات، حفاظت از حقوق مالکیت معنوی و غیره اختصاص دارد. با توجه به ماهیت جهانی تعامل فناوری اطلاعات و ارتباطات از راه دور، ابتکاری از ملی به تدریج به یک جهانی تبدیل می شود.

در اروپا نیز به شکل گیری جامعه اطلاعاتی توجه جدی می شود. راهبردی برای ورود اروپا به جامعه اطلاعاتی تدوین شده است، توصیه هایی برای ورود به آن تهیه شده و در حال اجراست.

قطعنامه ها و اسناد شورای اروپا به جنبه های مختلف شکل گیری جامعه اطلاعاتی در کشورهای اروپایی اختصاص دارد. کمیسیون اروپا در فوریه 1995 انجمنی را برای بحث در مورد مشکلات مشترک شکل گیری جامعه اطلاعاتی تأسیس کرد. 128 عضو آن نماینده کاربران فناوری های جدید، گروه های اجتماعی مختلف، ارائه دهندگان محتوا و خدمات، اپراتورهای شبکه، نهادهای دولتی و بین المللی هستند. هدف این مجمع ردیابی روند شکل گیری جامعه اطلاعاتی در زمینه هایی مانند تأثیر بر اقتصاد و اشتغال است. ایجاد ارزشهای اجتماعی و دموکراتیک در "جامعه مجازی"؛ تأثیر بر خدمات عمومی و دولتی؛ آموزش، بازآموزی، آموزش در جامعه اطلاعاتی، بعد فرهنگی و آینده رسانه ها، توسعه پایدار، فناوری و زیرساخت.

اگر اروپا نتواند به سرعت و به طور موثر خود را با شرایط جامعه اطلاعاتی وفق دهد، در این صورت رقابت پذیری خود را در مواجهه با اقتصاد آمریکا و آسیا و همچنین طرد اجتماعی در جامعه اروپایی از دست خواهد داد.

تقریباً هر کشوری در اروپا برنامه ای اختصاص داده شده به شکل گیری یک سیاست ملی در ساخت جامعه اطلاعاتی دارد و این سیاست نه به عنوان ادای احترام به مد، بلکه به عنوان یک امر ضروری تلقی می شود که رعایت نکردن آن مملو از ضرر است. رقابت پذیری کل کشور، کاهش نسبی استانداردهای زندگی، کاهش نرخ توسعه و رد موقعیت های پیشرفته اقتصادی، تجاری و فناوری.

اگر مشکل شکل گیری جامعه اطلاعاتی را به عنوان یک کل در نظر بگیریم، آنگاه ویژگی لحظه مدرن در این واقعیت بیان می شود که پیشرفت بیشتر فناوری های اطلاعاتی و مخابراتی نه چندان به پیشرفت در فناوری ها، بلکه به چگونگی بستگی دارد. به سرعت هنجارهای قدیمی را تنظیم می کند که به طور سنتی بخش های مختلف، مخابرات، تلویزیون و سایر رسانه های جمعی را تنظیم می کند.

جوامع” یکی از نکات کلیدی ...

نظام اجتماعی-اقتصادی مدرن در تئوری اطلاعاتی جوامعچگونه جوامعشبکه های اجتماعی

درس >> جامعه شناسی

... مفاهیم « اطلاعاتی جامعه"(جامعه اطلاعاتی)، و «اطلاعاتی جامعه"(جامعه اطلاعاتی) و اطلاعاتیاقتصاد» و «اقتصاد اطلاعات». عبارت " اطلاعاتی جامعه" ...